Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 24208
  • En temps dels romans | Recurso educativo 520671

    En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 1488 visitas

    Com sabem què feien els romans Gràcies a la invenció de l'escriptura a l'Edat Antiga els humans van començar a deixar testimonis escrits de les seves activitats (cartes, lleis…), i això…

    Ver más

  • Substitueix. Els sintagmes subratllats | Recurso educativo 523046

    Substitueix. Els sintagmes subratllats

    EduBook Organización

    • 1484 visitas

    Substitueix els sintagmes subratllats per oracions subordinades que facin la mateixa funció fent els canvis necessaris: Hem trobat el carrer tallat a causa de la manifestació. El judici es farà…

    Ver más

  • Verdader/fals. La Interdependència | Recurso educativo 459279

    Verdader/fals. La Interdependència

    EduBook Organización

    • 1492 visitas

    Indica si les següents afirmacions són verdaderes o falses: El procés de globalització es va iniciar en la dècada de 1990. Actualment, la compravenda de diners suposa el 75% de les transaccions…

    Ver más

  • Completa. El problema del fonamentalisme islàmic | Recurso educativo 548933

    Completa. El problema del fonamentalisme islàmic

    EduBook Organización

    • 1493 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules o dates que hi falten: La denominació de islàmic inclou diversos corrents religiosos que s'oposen a l'extensió del i dels models socials als seus…

    Ver más

  • Completa. La desigualtat de la mundialització | Recurso educativo 548960

    Completa. La desigualtat de la mundialització

    EduBook Organización

    • 1493 visitas

    Completa el text amb les paraules que hi falten: La no significa ; al contrari, s'han les desigualtats i les diferències . Es calcula que 850 milions de persones passen al planeta i moltes per…

    Ver más

  • Avaluació final 8.06 - L'energia: obtenció i consum | Recurso educativo 551724

    Avaluació final 8.06 - L'energia: obtenció i consum

    EduBook Organización

    • 1484 visitas

    Analitza el text que tens a continuació: Energia i desenvolupament sostenible La manera de viure dels països desenvolupats requereix grans quantitats d'energia. Al ritme amb què es consumeixen en…

    Ver más

  • Transmissió d'informacions | Recurso educativo 539962

    Transmissió d'informacions

    EduBook Organización

    • 1492 visitas

    Escoltar i parlar Quan transmetem informacions explicam un esdeveniment que ha passat recentment i que es considera d'interès públic. La informació que transmetem ha de ser actual i pot haver…

    Ver más

  • La probabilitat: segur i impossible | Recurso educativo 577780

    La probabilitat: segur i impossible

    EduBook Organización

    • 1496 visitas

    La Paula ha de treure, sense mirar, una bala del pot. Justifica les seves afirmacions: Treure una bala blava és molt poc probable. Treure una bala vermella és molt probable. Treure una bala groga és…

    Ver más

  • Practica. Activitat 1 | Recurso educativo 576401

    Practica. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 1495 visitas

    La Gran Muralla de la Xina fa 6.325 km. Si s'hi pogués circular amb cotxe a una velocitat de 115 km per hora sense aturar-se ni un minut, quantes hores caldrien per anar d'un extrem a…

    Ver más

  • Sintetitza. L'alternança en el poder | Recurso educativo 547327

    Sintetitza. L'alternança en el poder

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1298 visitas

    Contesta les preguntes següents: Com s'ha produït l'alternança en el poder a l'Espanya democràtica? En quins períodes ha governat cadascun dels partits majoritaris? Quins factors varen…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: