Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- Problemas aditivos y multiplicativos
- Arte ibérico
- Actividad con fracciones
- Experimentos de ciencias en tercer grado
- Vida en la prehistoria
- Actividades ortografia imprimir
- Aprender a dibujar
- Arte bizantino para tercero
- Repaso de lengua castellana para segundo
- Aprender gratis
- Realidad aumentada
- Aparato reproductor femenino
- Crisis económica
- Actividades de lógica en quinto grado
-
Sumes amb unitats de temps
EduBook Organización
- 626 visitas
L'avió ix a les 12:45. La durada del viatge és d'1 h i 38 min. A quina hora arriba a la seua destinació?
-
Reflexiona. L'època de "Bearn"
EduBook Organización
- 818 visitas
Al text es fa referència a quatre invents tècnics. Quins són? A partir d'aquestes referències, a quina època situaries l'acció? Justifica-ho.
-
Respon. L'occità
EduBook Organización
- 815 visitas
Per què els poetes catalans dels segles XII i XIII escrivien en occità? És una llengua romànica, l'occità? Quin altre nom rebia?
-
Escriu. Mot compost de nom + nom
EduBook Organización
- 825 visitas
Escriu el compost de nom + nom corresponent a cada definició: Tren → Part del dia en què es comença a fer fosc → Fil d'acer flexible i fort →
-
La circumferència i el cercle
EduBook Organización
- 810 visitas
Agafa un got o una moneda i dibuixa'n el contorn. La figura que resulta s'anomena circumferència. La circumferència és la frontera del cercle.
-
Evalúo mis logros. Actividad 10
EduBook Organización
- 826 visitas
Elige la opción correcta: ¿Cuál es la media aritmética de estas estaturas? 1,65 m 1,80 m 1,75 m 1,70 m 1,75 m
-
Reflexiona. El color que veiem
EduBook Organización
- 812 visitas
De quin color és la llum que reflecteix cada llapis quan rep la llum blanca? Què passa amb el llapis negre?
-
Interpreta. El sistema del guaret
EduBook Organización
- 822 visitas
Fixa't en els dibuixos i contesta: Explica en què consistia el sistema del guaret. Per què es deixava una part de la terra en repòs?
-
Johannes Gutenberg i la invenció de la impremta
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 721 visitas
Amb aquest vídeo els alumnes poden fer-se una idea de com es va produïr i què va suposar la invenció de la impremta.
-
Una visita al CE Jacint Verdaguer / Canvis curriculars (2)
Xtec Organización
- 556 visitas
A través de diverses entervistes realitzades a diferents directors es reflexiona sobre els canvis que hi ha d'haver al curriculum de l'ensenyament.