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Leer y comprender. Actividad 1
EduBook Organización
- 1958 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Para qué buscaba el abuelo de Alicia a su nieta cuando descubrió que se había caído en la botella? ¿Cómo la sacó de allí? ¿Por qué…
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Escuchar y hablar. Actividad 2
EduBook Organización
- 1965 visitas
En grupos, hablad de otras normas que conozcáis para hacer ejercicio y dad argumentos para defenderlas. Seguid estas premisas: Pensad bien lo que vais a decir. Organizad los argumentos de mayor a menor…
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Leer y comprender. Actividad 18
EduBook Organización
- 1965 visitas
"La ola". Indica la figura literaria que más se repite en el poema La ola y pon algún ejemplo: metáfora comparación personificación
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Leer y comprender. Actividad 10
EduBook Organización
- 1957 visitas
Indica si estas expresiones del cómic corresponden a un modo de hablar culto o coloquial: Necesito a dos fortachones para llevar estas cajas de libros. Abran paso al musculitos. Pues… Esto……
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Escuchar y hablar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1960 visitas
Explica qué es un cómic o historieta.
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Evalúo mis logros. Actividad 20
EduBook Organización
- 1946 visitas
Resol: Un camión vacío pesa 4.300 kg. Si se carga con 15 cajas que pesan 80 kg cada una, ¿cuántas toneladas pesa el camión cargado? El camión cargado pesa toneladas.
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Evalúo mis logros. Actividad 23
EduBook Organización
- 1956 visitas
Resuelve: Dibuja un ángulo de 56° de amplitud y traza, con la regla y el compás, su bisectriz. Comprueba con el transportador que has obtenido dos ángulos con la mitad de amplitud que el primero.
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Resolución de problemas. Actividad 5
EduBook Organización
- 1949 visitas
Lee atentamente el siguiente problema, selecciona la pregunta adecuada, y resuélvelo: En una bolsa hay caramelos de fresa y de limón. En total hay 56 caramelos y 25 son de fresa. A. ¿Cuántos…
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Activa tu mente. Actividad 1
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1735 visitas
Reparte 15 botones en 3 cajas, de forma que cada caja tenga 3 botones más que la anterior: La caja con menos botones tendrá , la siguiente con más botones tendrá y la que tenga más, tendrá botones.
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