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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 575952

    Amplía. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1735 visitas

    En el solsticio de invierno, el día 21 de diciembre, el Sol sale a las 8 h 35 min y se pone a las 17 h 52 min. Mientras que, en el solsticio de verano, el día 21 de junio, el Sol sale a las 6 h 45 min…

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  • Refuerza. Actividad 1 | Recurso educativo 574718

    Refuerza. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1527 visitas

    Calcula: 16.000 : 400 = 5600 : 20 = 720.000 : 9.000 = 11.700 : 900 = 120.000 : 30.000 = 224.000 : 7.000 =

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 575304

    Practica. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1736 visitas

    Dibuja un cuadrado y traza las diagonales: Explica cómo son los ángulos utilizando el vocabulario adecuado. ¿Cuánto mide cada ángulo?

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  • Proporcionalidad compuesta. Actividad 1 | Recurso educativo 476671

    Proporcionalidad compuesta. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1733 visitas

    Veinte trabajadores ganan 7.200 € en 12 días. ¿Cuánto ganarían 24 trabajadores en 16 días? Ganarían €.

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  • Practica. Actividad 8 | Recurso educativo 594577

    Practica. Actividad 8

    EduBook Organización

    • 1736 visitas

    Calcula la duración del día solar el 21 de junio y el 21 de diciembre. ¿Qué día es más largo? ¿Cuánto más? Es más largo el 21 de , ya que tiene  horas y  minutos más de luz solar que el 21 de .

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  • Aplica. Actividad 1 | Recurso educativo 594796

    Aplica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1731 visitas

    Una persona adulta inspira 500 mL de aire unas 12 veces por minuto: ¿Cuántos litros inspira en un minuto? En un minuto inspira litros de aire. ¿Y en una hora? En una hora inspira litros de aire. ¿Y…

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  • Cálculo mental. Actividad 1 | Recurso educativo 709925

    Cálculo mental. Actividad 1

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    • 1797 visitas

    Sumar y restar decenas y centenas Calcula: 50 + 30 = 50 – 40 = 20 – 10 = 10 + 80 = 90 – 30 = 20 + 20 = 60 – 40 = 70 + 20 = 80 – 50 = 70 – 20 = 40 + 40 = 60 + 20 = 200 – 100 = 700 + 200 =…

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  • Aplicar. Actividad 1 | Recurso educativo 710881

    Aplicar. Actividad 1

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    • 1792 visitas

    ¿Qué indica esta división? Completa el texto: Para repartir magdalenas en platos en partes iguales, pondremos magdalenas en cada plato y sobrarán magdalenas.

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  • Repaso trimestral. Actividad 11 | Recurso educativo 711344

    Repaso trimestral. Actividad 11

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    • 1790 visitas

    Elige la operación y resuelve: ¿Cuántas botellas hay en 24 cajas de 6 botellas? Operación: Solución: Hay botellas. Si tenía 6 canicas y ahora tengo 24, ¿cuántas me han regalado? Operación:…

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  • Aplicar. Actividad 2 | Recurso educativo 711733

    Aplicar. Actividad 2

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    • 1789 visitas

    Observa estos cuadriláteros y contesta: ¿Son paralelogramos? El polígono verde es un paralelogramo. El polígono azul es un paralelogramo. Indica el nombre de cada uno. El polígono verde es un ,…

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