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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 17749
  • Actividad previa 3 | Recurso educativo 427314

    Actividad previa 3

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    • 1530 visitas

    ¿Sabes cómo actúan los métodos anticonceptivos?

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  • Practica. Actividad 4 | Recurso educativo 705238

    Practica. Actividad 4

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    • 1622 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: Todos los ángulos consecutivos son ángulos adyacentes.   →    Todos los ángulos adyacentes son ángulos consecutivos.   →   

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  • Conocer. Actividad 3 | Recurso educativo 710031

    Conocer. Actividad 3

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    • 1624 visitas

    Adjudica a cada frase el número que le corresponda: El Everest mide casi 9.000 m de altura. Le corresponde el número . Una cría de ballena azul pesa unos 3.000 kg al nacer. Le corresponde el número…

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  • Aplicar. Actividad 2 | Recurso educativo 710154

    Aplicar. Actividad 2

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    • 1621 visitas

    El elefante pesa 5.930 kg; el hipopótamo, 4.150 kg, y el oso, 599 kg. Contesta: ¿Cuánto pesan aproximadamente el oso y el elefante juntos? Los dos juntos pesan unos kg. ¿Cuánto pesan…

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  • Aplicar. Actividad 2 | Recurso educativo 710163

    Aplicar. Actividad 2

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    • 1626 visitas

    ¿Qué observas en los resultados de la actividad anterior, "Aplicar. Actividad 1"?

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  • Practica. Actividad 7 | Recurso educativo 710554

    Practica. Actividad 7

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    • 1618 visitas

    Escribe los tres números siguientes de cada serie, y a continuación, completa las frases: 2, 4, 6, , ,    →   Son múltiplos de . 5, 10, 15, , ,    →   Son múltiplos de . 7, 14, 21, ,…

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  • Actividades adicionales. Actividad 21 | Recurso educativo 710593

    Actividades adicionales. Actividad 21

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    • 1621 visitas

    Cambia el orden de los factores y comprueba que el producto no varía. 2 × 5 = → 5 × = 7 × 2 = → 2 × = 2 × 8 = → 8 × = 3 × 5 = → 5 × = 4 × 2 = → 2 × = 9 × 5 = → 5 × =

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  • Actividades adicionales. Actividad 37 | Recurso educativo 710609

    Actividades adicionales. Actividad 37

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    • 1620 visitas

    Escribe, de mayor a menor, los factores para obtener el producto indicado. → Factores: × = 12 → Factores: × = 40

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  • Aplicar. Actividad 1 | Recurso educativo 710868

    Aplicar. Actividad 1

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    • 1624 visitas

    Reparte en partes iguales y completa: 19 caramelos en 3 botes. En cada bote hay caramelos y sobran caramelos. 13 lápices en 5 vasos. En cada vaso hay lápices y sobran lápices. 11 cerezas en 2 bolsas.…

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  • Actividades adicionales. Actividad 14 | Recurso educativo 711098

    Actividades adicionales. Actividad 14

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    • 1627 visitas

    Para encontrar puntos en un plano, lo dividimos en casillas. Cada casilla se identifica mediante una letra y un número. En este plano, por ejemplo, hay un coche en (G, 4). ¿Qué hay en las casillas…

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