Actividad 13, 14, 15.docx

Para leer más. Actividad 7

Lee estas oraciones de la lectura e indica quién las dice: ¡Ella puede servir! ¡Elijo este fantasma! Ya sé lo que vamos a hacer: pediremos a mi primo Jack que nos mande un fantasma de Londres. Vea…

Para leer más. Actividad 3

Cuando el niño lee el mensaje de la piedra, piensa en los cambios que se pueden producir en el viejo. Completa: Aspecto físico: piernas cara boca con todos los Acciones que podrá realizar: como un…

Evalúo mis logros. Actividad 4

Sustituye los determinantes posesivos de estas oraciones por otros determinantes: Sus rosas tienen mucho olor. Puedes utilizar nuestro ordenador. Han prestado su casa a tus vecinos. Arreglaron en…

Técnicas de estudio. Actividad 2

Busca información en Internet sobre los derechos del niño y amplía este texto con ideas secundarias: Niños sin derechos Aunque hace ya más de medio siglo que las Naciones Unidas aprobaron la…

Leer y comprender. Actividad 3

Indica lo que ocurre en cada una de las tres partes en que se puede dividir el cómic: Introducción Desarrollo Desenlace

Leer y comprender. Actividad 8

Explica qué expresan en la lectura los signos destacados en estas viñetas:

Representación y ordenación. Actividad 8

¿Es posible hallar siempre un número comprendido entre a b y c d es posible.

Evalúo mis logros. Actividad 8

Son las diez menos veinte de la noche. ¿Qué hora marcará el reloj dentro de dos horas? Marcará las .

Activa tu mente. Actividad 2

Un pan, otro pan, pan y medio y medio pan, ¿cuántos panes son? Discútelo con tus compañeros. Son panes.