Recursos educativos alimentacion saludable en cuarto Educación secundaria página 50

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Artrópodos (III): insectos
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6.1. O corpo dos insectos Os insectos teñen o corpo dividido en cabeza, tórax e abdome. Posúen un par de antenas e varias pezas bucais adaptadas a diferentes tipos de alimentación. O aparello bucal…
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Insectos - Artrópodos (III): insectos
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Estes enunciados fan referencia aos insectos. Di en cada caso se son verdadeiros ou falsos: Teñen o aparello respiratorio adaptado a vivir baixo a auga. A maioría de insectos teñen ás. Teñen as…
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Completa. El texto
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Lee este texto de la enciclopedia digital que trata de la cebolla y haz las actividades: La cebolla Allium cepa, o cebolla, es una planta herbácea bienal de la familia de las Aliáceas. […] Presenta…
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Las paradojas del sistema alimentario. Gonzalo Fanjul
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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Gonzalo Fanjul introduce en este clip el concepto de vulnerabilidad en las familias a través del ejemplo de Kiffa (Mauritania). La falta de agua, de educación y de infraestructuras, en un entorno muy…
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La agricultura y la producción de alimentos en América Latina..
Editorial Graó Organización
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La agricultura latinoamericana presenta un diverso y contrastante mosaico de situaciones productivas, económicas y sociales. A pesar de la tendencial pérdida demportancia relativa de estas…
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Evaluación inicial T13 01 - Argi
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Identifica y escribe los complementos de los predicados verbales: Mi abuela Josefina tiene una mascota en casa. El pequeño loro hablaba mucho a sus dueños. Los animales necesitan espacio y…
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Planifica. Ficha técnica (II)
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Antes de escribir, ten en cuenta las siguientes cuestiones: Escoge tres animales salvajes. Pueden pertenecer a la fauna ibérica o a la fauna mundial. Consulta libros de zoología y, especialmente,…
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Los protoctistas
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El reino protoctista incluye seres vivos unicelulares y pluricelulares como los protozoos y las algas. Poseen una organización y unas formas de vida muy variadas. 5.1. Los protozoos Los protozoos son…
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Clasificación de los alimentos
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Propuesta de contenidos teóricos y prácticos sobre la clasificación de los alimentos en función de los nutrientes que nos aportan. La parte teórica aparece ilustrada con esquemas y dibujos que…
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El programa nazi
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1. Exigimos la unión de todos los alemanes para constituir una Gran Alemania (...). 2. Exigimos (…) la abolición de los Tratados de Versalles y de Saint-Germain. 3. Exigimos territorios y colonias…
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