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Dentro y fuera: espacios, tiempos y lenguaje en la elaboración de demostraciones
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Este trabajo se concentra en el estudio de algunos fenómenos cognitivos y didácticos que muestran los procesos y productos de los alumnos y alumnas (cursos de 7 a 12 años), que aprenden…
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Agricultura y ganadería
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La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata en los lugares donde se lleva a cabo la agricultura y la ganadería como por…
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Itinerarios educativos de una familia inmigrante..
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La separación del alumnado en grupos homogéneos por nivel tiene consecuencias potencialmente excluyente para el futuro de los niños y niñas. Las comunidades de aprendizaje se perfilan como una…
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Cómo usar analogías en la enseñanza de los modelos y de los procesos de modeliza
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En este artículo se utiliza el símil entre la tabla periódica y un calendario como caso práctico con el cual concretar una estrategia para el uso de analogías en la clase de ciencias, que…
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Aprender a través de los ambientes. Una propuesta para una escuela activa
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Evaluar, conocer, transformar, mejorar.
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La evaluación del centro y el desarrollo del criterio profesional. El argumento central de este artículo es que desde la concepción de la tarea docente como una profesión, es decir, como una…
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Construyendo superficies regladas para enseñar cónicas..
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El Tendedero, es una superficie reglada que hizo el departamento de matemáticas delES Nuevasleta Tony Gallardo, utilizando cuerdas apoyadas en las paredes. La superficie representa un doble cono, por…
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Propuesta didáctica sobre el tema "Polímeros"..
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La presente propuesta didáctica presentantegrados los contenidos científicos junto con los didácticos, empleando una metodología basada en el constructivismo que supone unamplicación activa del…
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Plan de acogida de nuevos miembros de la comunidad escolar del IES La Paperera..
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El objeto principal de estas líneas es trazar una presentación sintética del plan de acogida de nuevos miembros de la comunidad escolar que realiza nuestro centro cada principio de curso. En…
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Motivación autodeterminada y conducta disciplinada en el aula de educación físic
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Las estrategias de control del aula se presentan como el recurso más utilizado por el profesorado para conseguir la conducta disciplinada. Por este motivo, en este estudio se considera que la…
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