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Reflexiones y dificultades interdisciplinares: una experiencia conjunta de matem
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Este artículo pretende mostrar las ventajas y dificultades de lanterdisciplinariedad a través de un análisis de las analogías posibles en el análisis geométrico de los frisos gráficos y los…
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La evaluación formativa. Una experiencia con fichas de seguimiento y narrados de
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En este documento se plantea un sistema de evaluación formativo basado, fundamentalmente, en dos tipos de técnicas enstrumentos: las fichas de seguimientondividual y grupal, y los narrados y análisis…
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¿Cómo facilitar la comunicación entre familia y escuela?
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Una relación fluida entre el entorno familiar del estudiante y el centro educativo es básica y aporta muchas ventajas a la educación de los más pequeños. ¿Quieres saber más sobre ello?
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Paquete de actividades para trabajar la autonomía, la comunicación, el aprendizaje de las vocales, lectura, comunicación y el conocimiento del entorno. Se encuentra estructurado en dos niveles, en…
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Protégete en la red (1ª edición)
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Relación, coordinación y adaptación en animales y plantas
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¿Qué es un PLE?
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