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Sentir, vivir, pensar, expresar música. Un proyecto formativo integrado para la
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La edad de 0 - 6 años es un periodo crítico del desarrollonfantil. Se trata de una etapa prioritaria que requiere la máxima atención. La música en la edadnfantil no está concebida en sí misma con…
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La evaluación del proyecto educativo de centro.
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La evaluación del Proyecto Educativo de Centro (PEC), sobre todo si es concebida y practicada por la comunidad escolar como un proceso de análisis, reflexión y apoyo a la mejora de los centros y de…
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Mensajes, comunicaciones y «mass-media» en los contenidos en historia..
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Desde hace ya algún tiempo, la prensa viene siendo utilizada en las aulas como procedimiento para la enseñanza de la Historia. La reformansiste en lamportancia del uso de los medios de comunicación,…
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Exprimiendo el dossier.
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El dossier es una herramienta de evaluación generalizada que genera desconcierto entre profesorado y alumnado. Como respuesta, se ha elaborado CAMform, una ficha de soporte dirigida a la mejora de la…
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Resultados PISA 2006. Habilidades en ciencias de los jóvenes colombianos..
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Un proyecto de escritura a partir de la Égloga I de Garcilaso de la Vega..
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Desde, para y por la diversidad: la alfabetización inicial se impregna de aromas
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El Realismo
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Un programa de intervención educativa en el aula para desarrollar la competencia
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Desarrollar la comprensión y expresión oral de los alumnos de enseñanza secundaria es una necesidad ineludible en nuestras sociedades democráticas, si bien son harto conocidas las dificultades que…
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Dinámica de clase y estilo cognitivo del docente..
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La dinámica de clase es una expresión muy utilizada para describir la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje que se dan en el aula. Los factores quentervienen son múltiples y se sitúan…