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El lenguaje científico y el jurídico-administrativo
EduBook Organización
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Autoevaluación final T00 04 - El trabajo científico
EduBook Organización
- 2071 visitas
Completa el siguiente texto con las palabras indicadas a continuación: comparación – considerada – cualidad – cualidades – medirse – medida – naturaleza – número – unidad – unidad…
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El carácter interpretativo del lenguaje científico.
Editorial Graó Organización
- 2041 visitas
La visión del lenguaje científico como un lenguaje objetivo, preciso, conciso y biunívoco no se corresponde siempre con la realidad. De hecho, el lenguaje utilizado en la fase inicial de elaboración…
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experimento cientifico para reconocer la presion
yoseff amaru Docente
- 1 lo usan
- 1764 visitas
Sorpresivamente un programa de Youtube, de chiste, nos da la pauta para establecer un pequeño experimento para estudiar el concepto de PRESION.
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Autoevaluación final T00 08 - El trabajo científico
EduBook Organización
- 1929 visitas
Redondea los siguienes números a tres cifras significativas: 1,2347 123,89 0,4564 723,345627 12,638 10,895
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Autoevaluación final T00 09 - El trabajo científico
EduBook Organización
- 1876 visitas
Elige la respuesta correcta. Una medida directa es la que...
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Autoevaluación final T00 03 - El trabajo científico
EduBook Organización
- 1827 visitas
Indica la respuesta correcta. En algunos casos no es posible comprobar una hipótesis porque no se pueden efectuar observaciones controladas. Lee atentamente las siguientes hipótesis y elige las que…
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Anota. Fórmulas del discurso científico-técnico
EduBook Organización
- 1821 visitas
Anota tres oraciones que contengan fórmulas propias del discurso científico-técnico.
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Evaluación de las competencias de pensamiento científico..
Editorial Graó Organización
- 1819 visitas
A partir de las recientes aportaciones derivadas de la filosofía de la ciencia se discute el sentido de la actividad científica reconociendo la posibilidad de hacer preguntas, como una de sus…
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Evaluación final T00 10 - El trabajo científico
EduBook Organización
- 1798 visitas
Explica por qué, siempre que se puede, se hacen muchas mediciones iguales y se toma como valor de la medida la media aritmética de todos los valores obtenidos.