Xuxo Ruiz: La magia de la educación es sacar lo mejor de cada niño

Entrevista a Xuxo Ruiz, profesor de primaria del colegio San Sebastián de Albaida del Aljarafe nominado al Global Teacher Prize. ¿Te la vas a perder?

Instrucciones para sacar al niño que llevas dentro - Blog de Fluff

¿Por qué hay que saber de porcentajes?

La pregunta es sencilla, pero por si cabe alguna duda a la hora de responderla, te propongo un trato. Cuando hayamos terminado el trato tú mismo podrás decir si es o no importante saber de porcentajes.

Resolución de problemas - Proporcionalidad y porcentajes

La palabra aceite tiene su origen en el árabe azzáyt, que significa "el jugo de la aceituna". El aceite se elabora en las almazaras, nombre que proviene del árabe alma'sára, que…

Unidad Didáctica: Fracciones, decimales y porcentajes

Unidad Didáctica de Matemáticas, para trabajar el tema sobre "Fracciones, decimales y porcentajes", a través de explicaciones teóricas y simulaciones interactivas denominadas escenas, con…

Antes de empezar - Proporcionalidad y porcentajes

Objetivos didácticos Descubrir la relación de proporcionalidad directa entre pares de valores correspondientes a dos magnitudes. Interpretar, construir y utilizar tablas de doble entrada en las que se…

Evaluación inicial. Actividad 2 - Proporcionalidad y porcentajes

Con un kilo de pintura pintamos una superficie de 4,5 metros cuadrados. Responde: ¿Qué superficie podemos pintar con un bote de 2 kilos? Con un bote de 2 kilos podemos pintar una superficie de metros…

Evaluación inicial. Actividad 4 - Proporcionalidad y porcentajes

En la tabla se muestra la distancia que necesita un coche para detenerse desde que se pisa el freno, en función de la velocidad a la que circula: ¿Son magnitudes proporcionales la velocidad y la…

Fíjate. Otras opciones para calcular porcentajes

Otros procedimientos para calcular un porcentaje a% de B, son: Mediante regla de tres: Por reducción a la unidad: se divide B entre 100 y se multiplica el resultado por a (B : 100 · a). Multiplicando…

Autoevaluación. Actividad 3 - Proporcionalidad y porcentajes

Una familia produce 1,5 kg de basura cada día. ¿Cuántos kilos de basura produce en una semana? ¿Y en un año? En una semana produce kg de basura, y en un año, kg.