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Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cuatro preguntas de selección múltiple.…
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Estrategias argumentativas: escribir para convencer..
Editorial Graó Organización
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A partir del análisis del proceso cognitivo que conlleva la composición escrita y del estudio de las habilidadesmplicadas en la escritura de argumentaciones, se define una propuesta de…
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Evaluar en clase de lengua extranjera..
Editorial Graó Organización
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El artículo hace una reflexión sobre el proceso de evaluación-calificación en la clase de lenguas extranjeras desde la perspectiva de los cambios experimentados recientemente en la forma de enforcar…
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Usos lingüísticos y género..
Editorial Graó Organización
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El artículo se dedica a analizar como la subordinación sexual se refleja enfluye en determinados usos lingüísticos, y también de qué modo se refleja en lanstitución escolar. Para deslindar…
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La interacción en el aula..
Editorial Graó Organización
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Después de una breve referencia al marco teórico en el que nos basamos, se describen las estrategias que utilizan los maestros en el aula, dentro de un estilonteractivo, como sistema de ayuda a la…
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Lenguaje y lengua
INTEF Organización
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Conjunto de actividades para trabajar los conceptos básicos de lenguaje, habla, lengua y dialecto. El objetivo es distinguir cada uno de estos elementos de comunicación, saber definirlo y utilizarlo…
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La onomatopeya
INTEF Organización
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Propuesta didáctica sobre las onomatopeyas presentada de forma amena y visual. Consta de una parte teórica en la que se define e ilustra con ejemplos qué es la onomatopeya, una serie de actividades…
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Puntuación de textos 2
Tiching explorer Organización
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Resumen teórico de las normas de puntuación de los textos, con especial atención al uso de comillas, paréntesis, puntos suspensivos, comas y dos puntos. Incluye un breve fragmento textual a modo de…
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La poesía en la educación primaria.
Editorial Graó Organización
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La poesía en la Educación Primaria es un medio para el desarrollo de la capacidad lingüística general de los niños, para mejorar los niveles de comunicación oral y escrita, para incidir en los…
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Aprender a aprender.
Sandra Martinez Docente
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Una competencia básica entre las básicas.