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Educación artística de artes plásticas y evaluación.
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Encarar el problema de la evaluación de la educación artística en la enseñanza obligatoria, pasa por una revisión de la trayectoria que la propia concepción de la educación artística ha seguido…
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Desde mucho antes de que semplantara el actual sistema educativo, se ha venido tratando el tema de los rincones en gran cantidad de artículos y publicaciones que han hecho que esta práctica se haya…
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El marco teórico del aprendizaje informal..
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El artículo discute el enfoque del aprendizajenformal. Se parte de una consideración sobre las limitaciones del aprendizaje escolar y de lamportancia progresiva de otros contextos de aprendizaje que…
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Marco para la práctica de la lengua oral en la escuela..
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El autor presenta una propuesta para la lengua oral fundamentada en la concepción de ésta como producción y negociación de significados en situaciones de copresencia de losnterlocutores. A través…
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El currículum actual en ciencias y la incorporación de nuevos temas..
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En este artículo se presenta una revisión del currículo de ciencias de lo educación secundaria, tanto la obligatoria como el bachillerato, desde el punto de vista de los novedades que se han…
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Recomendamos una lectura. "El iris..."
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Lectura y escritura: puentes para interpretar el mundo desde la educación infant
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La asesoría como reflexión sobre las matemáticas en educación infantil y primari
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La asesoría, en el caso de las matemáticas, tiene como objetivo hallar el enfoque que permita estar en línea con la construcción del pensamiento humano. Un enfoque que enlace con la experiencia en…
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El lenguaje musical en la escuela de música..
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La escuela de música ha de dar respuesta a una amplia demanda social, lo que significa que en estos centros convivan, desde el punto de vista de la demanda, distintosntereses formativos. En el presente…
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