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Amenazas a la educación y el consumo de la musica clásica contemporánea.
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El reducido consumo y la dificultad para una educación de la música clásica contemporánea apuntan hacia la existencia de una serie de potenciales amenazas. En el presente trabajo se identifican…
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El estudio de los materiales en los libros de texto de ciencias para el mundo co
Editorial Graó Organización
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Lancorporación de la asignatura de ciencias para el mundo contemporáneo como materia común de todos los estudiantes de bachillerato ha supuesto unannovación curricular en la reforma LOE y, desde…
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Tradición e innovación en la enseñanza de lenguas segundas y extranjeras..
Editorial Graó Organización
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A partir del recorrido por los planteamientos de enseñanza de lenguas segundas y extranjeras a lo largo del siglo XX, este artículo pretende esbozar algunos ejes de las propuestas didácticas…
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La representación perspectiva y mimética de la forma..
Editorial Graó Organización
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A diferencia del color, la forma no es objeto de varias ciencias, sino de una ciencia en sí misma: la geometría. La forma representa la naturaleza espacial del mundo, de los objetos y de los…
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Comunicaciones en el currículo oficial..
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Este trabajo se centra en la inclusión de un tema novedoso(?) en los programas oficiales de enseñanza de las ciencias en las etapas no universitarias: las comunicaciones. Tras realizar un análisis de…
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Filosofía, juego e imaginación en las aulas de primaria (O de cómo el transforma
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En la línea de hacer filosofía en la escuela está la actividad sugerida meses atrás por compañeras de l'École Fondamentale de Mons (Bélgica), con la cual (más una italiana y una escocesa)…
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Los fármacos, imprescindibles para la salud e indicadores de las diferencias Nor
Editorial Graó Organización
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Aprovechamos la oportunidad que nos brinda la nueva asignatura de bachillerato, ciencias para el mundo contemporáneo, para hacer una reflexión sobre las finalidades de la educación científica, y…
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Fuentes y procedimientos para el conocimiento histórico..
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El autor defiende la conveniencia dencluir, en la materia historia del mundo contemporáneo, de 1º de Bachillerato, una unidad didáctica dedicada exclusivamente a las fuentes y procedimientos para el…
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Diseño de una unidad didáctica para la enseñanza de la revo
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La inclusión de la materia Ciencias para el Mundo Contemporáneo (CpMC) como materia común del bachillerato puede suponer un paso importante en la finalidad de alfabetizar científicamente a los…
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Cine e historia del arte: «Un día de campo» y la pintura impresionista..
Editorial Graó Organización
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El escrito recoge una experiencia sobre la utilización del cine como recurso didáctico para una asignatura de arte contemporáneo. La película de Jean Renoir Un día de campo (basada en el relato…
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