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Las analogías como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias..
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Creencias y concepciones de la educación física en evolución: el caso de la form
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El artículo se contextualiza en la formaciónnicial del profesorado de educación física como especialidad de Magisterio de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. En…
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La alimentación: algo más que ingerir alimentos..
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Editar una antología como tarea para la formación de opinión en lectores de secu
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Cuando los productos sociales no superan los controles de calidad..
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Ficha: precios
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