Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de sintaxis
- Auxiliary verbs
- Historia universal
- Actividades de lengua para imprimir
- cuentos inglés
- Aprender a sumar
- Biosfera para tercero
- Aprender a escribir
- Júpiter
- Actividades didacticas para tercer grado
- Actividades de lógica en quinto grado
- Repaso y material didáctico adicional
- matemáticas para niños
- Actividades de lectoescritura en quinto
- Mujeres matemáticas en la historia
-
Pensa. Descripció d'un animal
EduBook Organización
- 1682 visitas
Pensa en un animal i descriu-lo com si tengués les característiques contràries a en Norbert. Fixa't en el text: Això era i no era un rinoceront que nomia Norbert Clatellgruixat. Vivia al bell…
-
-
Analitza. Descripció d'un sentiment
EduBook Organización
- 1720 visitas
Llegeix el text de Mercè Canela i respon les preguntes: La por de na Mila era una por fosca i boteruda, una por amb un cos informe que s'eixamplava i s'encongia, s'estirava i…
-
-
Escriu. Descripció d'un quadre (I)
EduBook Organización
- 1651 visitas
Fixa't en aquests dos quadres: al de l'esquerra pots veure una dona; al de la dreta, un home. Tria'n un i fes una descripció detallada del que s'hi representa:
-
Escriu. Descripció d'un espai
EduBook Organización
- 1632 visitas
Escriu una descripció d'un espai simbòlic, és a dir, que insinue als lectors com és l'ambient que descrius sense explicitar-ho clarament: L'ambient pot ser de por, draculinià,…
-
Pensa. Descripció d'un animal
EduBook Organización
- 1433 visitas
Pensa en un animal i descriu-lo com si tinguera les característiques contràries a Norbert. Fixa't en el text: Una vegada hi havia un rinoceront que es deia Norbert Clatellgruixut. Vivia al bell…
-
Planifica. Descripció d'un animal (II)
EduBook Organización
- 1359 visitas
Abans de començar a escriure, segueix aquestes instruccions: Tria un animal que no siga un animal de companyia dels habituals (una girafa, un elefant, un camaleó...). Recorda quan en vas veure un…
-
-
Revisa. Descripció d'un quadre (III)
EduBook Organización
- 1303 visitas
Després d'escriure, repassa el text i comprova: He començat descrivint el lloc que representa el quadre? He explicat què fa el protagonista i per què ho fa? He parlat dels colors predominants?…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
