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Estrategias para la numeración
Averroes Organización
- 10 lo usan
- 7669 visitas
Recurso diseñado para alumnos del Primer Ciclo de Primaria que contiene una colección de ejercicios que trabajan aspectos concretos de la numeración. A través de 30 objetos de aprendizaje dinámicos…
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La armonía de las proporciones en el patrimonio histórico-artístico.
Editorial Graó Organización
- 1582 visitas
El artículo profundiza en algunos de los fundamentos matemáticos que rigen las proporciones en la arquitectura clásica que habitualmente denominamos patrimonio histórico-artístico,…
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Herramientas pedagógicas interactivas para niños con necesidades educativas
Nicolás Puel Docente
- 28 lo usan
- 15729 visitas
En esta ocasión el post va dedicado al aprendizaje en alumnos con NEE. Desde hace unos años, los profesores cuentan con el uso de herramientas informáticas que permiten unos aprendizajes educativos…
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Historias recientes de un puzzle histórico.
Editorial Graó Organización
- 2179 visitas
Un material histórico -el tablero de ajedrez roto de Sam Loyd- reelaborado para una exposición del MMACA (Museo de Matemáticas de Cataluña), ofrece la ocasión de focalizar las características del…
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Formación de profesionales comprometidos, creativos, reflexivos y versátiles..
Editorial Graó Organización
- 1674 visitas
El carácter eminentemente dinámico de la realidad socioeducativa -en estrecha relación con los rasgos y los procesos también dinámicos de los contextos en los que estánsertada dicha realidad y de…
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Geometría dinámica: una opción novel para la captación de maestros.
Editorial Graó Organización
- 3785 visitas
Este artículo describe un curso novel de la Universidad de Puerto Rico sobre geometría dinámica para futuros maestros. El curso promueve el descubrimiento de conjeturas y «verdades» geométricas…
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La interacción profesor-alumno según la concepción de la naturaleza humana..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2621 visitas
La relación profesor-alumno, que se ha basado clásicamente en un modelo jerárquiconspirado en la tabla rasa y la metáfora del ordenador, se plantea como unanteracción heterárquica desde…
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