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Profundiza. Actividad 3
EduBook Organización
- 931 visitas
Escribe con todas las cifras: 65 × 10 5 = 3 × 10 8 = 7 × 10 10 = 91 × 10 3 = 82 × 10 4 = 5 × 10 6 =
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Evalúo mis logros. Actividad 10
EduBook Organización
- 1081 visitas
En una multiplicación se han borrado algunas cifras: Laura cree recordar que el resultado terminaba en la cifra 7. ¿Estás de acuerdo con Laura?
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Profundiza. Actividad 4
EduBook Organización
- 1056 visitas
Completa esta suma utilizando las cifras del 5 al 9. Escribe el sumando más pequeño en la parte superior de la suma. , + , 1 2 ,
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Evalúo mis logros. Actividad 15
EduBook Organización
- 1044 visitas
Resuelve: Coloca cuatro de las cinco cifras de las etiquetas en el espacio correspondiente de la figura para que la igualdad sea cierta: : =
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Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 950 visitas
Escribe las cifras que faltan: 800 = 0 × 10 = × 00 500 = × 00 = × 0 1.600 = 0 × 0 = × 00 6.000 = 00 × 0 = 0 × 00 = × .000
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Restes sense portar-ne de nombres de dues xifres
Carlos Oliver Organización
- 746 visitas
Página web en la que podremos encontrar seis hojas con restas de números de 2 cifras sin llevar; podremos generar las hojas de soluciones
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Profundiza. Actividad 3
EduBook Organización
- 728 visitas
Escribe, el número que más se aproxime a 2.000 utilizando las cifras 4, 2, 8 y 1. Se trata del número .
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Profundiza. Actividad 1
EduBook Organización
- 589 visitas
Escribe un problema cuyo resultado sea 463 y que se resuelva con una resta de un número de cuatro cifras y otro de tres.
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Números Naturales: representación y orden.
Carlos Oliver Organización
- 905 visitas
Se incluyen ventanas interactivas que permiten practicar la identificación, la representación y la ordenación de números naturales de hasta 6 cifras.
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Antes de empezar - Polinomios y fracciones algebraicas
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 5799 visitas
Objetivos didácticos Sumar, restar y multiplicar polinomios. Aplicar el algoritmo de la división para dividir dos polinomios y comprobar el resultado haciendo la prueba de la división. Aplicar la…
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