Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22681
  • Observa els paisatges i comenta les diferències que hi veus. [...] | Recurso educativo 538877

    Observa els paisatges i comenta les diferències que hi veus. [...]

    EduBook Organización

    • 2764 visitas

    Observa els paisatges i comenta les diferències que hi veus. Després, contesta: Com són les edificacions a cada un dels municipis? Quina foto creus que reflecteix un municipi orientat cap a un…

    Ver más

  • Al còmic de na Lulú, son pare diu que tocarà abans d'entrar a l'habitació. | Recurso educativo 561832

    Al còmic de na Lulú, son pare diu que tocarà abans d'entrar a l'habitació.

    EduBook Organización

    • 2761 visitas

    Al còmic de na Lulú, son pare diu que tocarà abans d'entrar a l'habitació. Com representaries el renou d'un toc a la porta? Mira les vinyetes següents i escriu el renou que s'hi…

    Ver más

  • Observa. El poblat celta | Recurso educativo 569611

    Observa. El poblat celta

    EduBook Organización

    • 2772 visitas

    Observa la imatge i contesta les preguntes: Descriu el poblat celta. Fixa't en la manera com estava defensat i en la distribució dels habitatges. Quina forma tenien els habitatges celtes? Amb quins…

    Ver más

  • Els correus de la Samira | Recurso educativo 49623

    Els correus de la Samira

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 4068 visitas

    Còmic que ens presenta el fenomen migratori des de la vivència d’una jove emigrada marroquina i la seva família, reflectint aspectes com els sentiments que desperta la l’abandonament del seu…

    Ver más

  • Treballem la F - fffffffiu! | Recurso educativo 56460

    Treballem la F - fffffffiu!

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3849 visitas

    Activitats adreçades a treballar el so /f/ en oposició al so /p/. Les activitats estan agrupades en quatre apartats: Com es diu?, Paraules que s'assemblen, Grava't i escolta't i El conte (activitats…

    Ver más

  • El gallo y el carámbano

    Xtec Organización

    • 2773 visitas

    Projecte d'activitats JClic per practicar la comprensió lectora en llengua castellana a partir de la lectura d'un conte. Són activitats de relació, compleció, sopes de lletres, endevinalles…

    Ver más

  • Analitza una imatge | Recurso educativo 437691

    Analitza una imatge

    EduBook Organización

    • 2750 visitas

    Observa el cicle biològic de la granota i respon les qüestions: Per què els amfibis, com la granota o el tritó, ponen els ous a l’aigua? Quin tipus de respiració té el capgròs durant els…

    Ver más

  • Autoavaluació T06 04 - El narrador | Recurso educativo 471420

    Autoavaluació T06 04 - El narrador

    EduBook Organización

    • 2756 visitas

    Completa aquestes frases: Les són frases que tenen una forma invariable i no se'n pot deduir el significat a partir del significat dels seus components. Les són sentències morals antigues…

    Ver más

  • Tria la resposta. Biotecnologia | Recurso educativo 512225

    Tria la resposta. Biotecnologia

    EduBook Organización

    • 2741 visitas

    Tria la resposta correcta de cada pregunta: La biotecnologia es basa en la manipulació de molècules de: Les sigles que identifiquen els éssers vius que tenen alguna modificació al seu genoma són:…

    Ver más

  • Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions: | Recurso educativo 526459

    Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions:

    EduBook Organización

    • 2752 visitas

    Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions: Agafeu cadascun el vostre estoig i observeu-lo atentament durant un minut. Escolliu una persona del grup perquè guardi tots els estoigs on els puguem…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: