Recursos educativos educa jccm es página 1516

Mostrando resultados de 78814

Sintetitza. Pol·linització i fecundació 
EduBook Organización
2086 visitas
Contesta les preguntes següents: Quina diferència hi ha entre autopol·linització i pol·linització encreuada? Què busquen els insectes en les flors? Explica com es produeix la pol·linització.…
Ver más
Un camió du 11. [...]
EduBook Organización
2089 visitas
Un camió du 11.750 kg de càrrega, però té capacitat per transportar-ne 8.250 kg més. Quina és la càrrega màxima que pot transportar aquest camió? La càrrega màxima que pot transportar el…
Ver más
El programa «Escuelas Verdes»..
Editorial Graó Organización
2095 visitas
Escuelas verdes es un proyecto dennovación educativa donde el papel de centros, técnicos enstituciones es clave para seguir avanzando y consolidar unos centros y una educación para la sostenibilidad.…
Ver más
Completa. Adjectius
EduBook Organización
2090 visitas
Escriu els adjectius que falten a les frases següents: Els bessons tenen la cara ...... i els cabells també ...... . En Lluís és molt ......, sempre ho perd tot. La Maria també és molt ...... .
Ver más
Fem una mica de tot. Resol el misteri
EduBook Organización
2098 visitas
Resol el misteri: La princesa Margalida té quatre pretendents i ha promès casar-se amb el primer que trobi la seva habitació al centre del laberint. Qui es casarà amb la princesa? La princesa es…
Ver más
Resuelve. Problema 5
EduBook Organización
2088 visitas
Calcula las dimensiones reales y expresa el resultado en metros de una reproducción a escala de El Mistral: escala: 1:35 longitud: 745 mm altura: 604 mm La longitud real es de m y la altura real es de m.
Ver más
Resuelve. Problema 6
EduBook Organización
2092 visitas
Calcula las dimensiones reales y expresa el resultado en metros de una reproducción a escala del Airbus 340: escala: 1:144 longitud: 437 mm envergadura: 403 mm La longitud real es de m y la…
Ver más
Avaluació Tema 04 Pregunta 05 - Estructura de la matèria
EduBook Organización
2091 visitas
Explica què és una fórmula empírica i una fórmula molecular. A continuació, justifica que les substàncies químiques que formen cristalls no es puguin expressar per mitjà d'una fórmula molecular.
Ver más
Autoavaluació final 1.04 - La cèl·lula
EduBook Organización
2075 visitas
Completa les frases següents: La cèl·lula és la unitat i funcional de tots els. Tota cèl·lula procedeix sempre d’una viva. Un és un grup de cèl·lules especialitzades que fan una funció.
Ver más
Joc: Què falta?
Xtec Organización
1837 visitas
Activitat en la que es mostren els mateixos objectes en dues fileres excepte un i cada vegada que surten en pantalla s'ha de marcar l'objecte que falta. Es un exercici que ajuda a treballar la…
Ver más