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Cepillarse
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta un artículo de una revista noruega con el propósito de idenficar la idea principal de un texto descriptivo breve y extraer informacion encontrando una correpondencia…
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Percepción y didáctica del comentario de arte..
Editorial Graó Organización
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La didáctica del comentario de obras de arte es un terreno que apenas empieza a desarrollarse; ya que usar un guión no es lo mismo que enseñar a ver el arte. El artículo plantea la necesidad de…
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Lenguaje matemático: una experiencia en los estudios de economía de la UCLM..
Editorial Graó Organización
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Una de las mayores dificultades que se les presenta al alumnado alniciar las clases de matemáticas en los estudios universitarios es su casi total desconocimiento de lo que se denomina lenguaje…
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La lengua catalana en la enseñanza (Cataluña, Valencia y Baleares)..
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La lengua catalana en la enseñanza (Catalunya, València y Balears) El catalán es una lengua románica, propia del sector oriental de la peníncuslabérica y Baleares, de uso popular y culto desde la…
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Muds de Mots, el nom de cada cosa 3 : Viatges i vehicles
Xtec Organización
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Mini Unitat Didàctica (MUD) de llengua catalana, on es proposen exercics per adquirir i consolidar el vocabulari bàsic del camp semàntic dels viatges i els vehicles. Es treballa amb un lèxic gens…
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No demanis llobarro fora de temporada
Xtec Organización
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Guia de lectura interactiva de la novel·la d'Andreu Martín i Jaume Ribera 'No demanis llobarro fora de temporada'. Es tracta del primer llibre d'una sèrie de novel·les juvenils de…
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Fotògrafs. Kim Manresa: Àfrica quotidiana
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'Fotògrafs' repassa algunes de les imatges preses per Kim Manresa a Àfrica, imatges que tenen com a objectiu reflectir com és la vida quotidiana en alguns països d'aquest continent. El…
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Introducció - La diversitat dels éssers vius
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S'han catalogat més d'un milió i mig d'espècies que viuen en la Terra. D'aquestes espècies, només en coneixem una part molt petita, tot i que és possible que n'hi haja uns…
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Digues quantes persones han intervingut en la conversa que heu llegit i ...
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Digues quantes persones han intervingut en la conversa que heu llegit i quines són. Com has pogut identificar cada persona? –Bon dia, doctora! –Bon dia tinga vosté! Què li passa? –Crec que…
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Aules obertes / El diari de l'aula d'acollida
Xtec Organización
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En aquest capítol 'd'El diari de l'aula d'acollida' s'explica el procés d'incorporació de l'alumnat nouvingut als centres de secundària amb aula d'acollida. Es…