La educación no es un juego: llegó la hora de aprender jugando

Descubre el proyecto MIND, que permite crear a cualquier docente su propio juego o videojuego para poder aplicar en el aula y gamificar el aprendizaje.

Cómo elaborar una gráfica partiendo de los datos de una tabla Educación

En educación, el poder no puede suplantar la falta de autoridad.

Tras asistir a la reciente aprobación en Asturias de la llamada Ley de Autoridad del Profesorado, uno se queda perplejo al ver lo que son capaces de hacer nuestros políticos, una mayoría de ellos en…

Educación: 19+1 razones por las que te recordarán tus alumnos

A lo largo de nuestra vida son pocas las personas que nos han dejado una huella imborrable. Si volvemos la vista atrás y nos ponemos a pensar qué personas

Fidel Gonzales Quincho, dicta Conferencia "Las TIC en la Educación" - Marzo

Conferencia dirigida a los docentes del Colegio Privado Master Ingenieros, ubicado en el Distrito de San Juan de Lurigancho, Lima - Perú,

El desarrollo curricular en la educación parvularia chilena: una reseña históric

El artículo nos aporta una visión histórica de la formación parvularia chilena, detallando las principales aportaciones a nivel curricular y los desafíos actuales, centrados en la calidad educativa…

Valverdeando en el cole: Libro digital "De la Gimnasia a la Educación

Carlos Figueroa: La educación no debe estar al servicio del mercado

Hoy entrevistamos a Carlos Figueroa, técnico del Ministerio de Educación de Chile y Coordinador de Relaciones Internacionales de Revolución Democrática, para hablar de modelos de escuela y leyes…

Think1.tv: una comunidad de aprendizaje al servicio de la educación..

¿Es posible ofrecer una nueva interpretación de la realidad educativa? Nosotros encontramos la respuesta en Think1.tv (www.think1.tv). Queríamos que cualquier persona interesada en la enseñanza…

La conducta motriz: un nuevo paradigma para la educación física del siglo XXI..

Hoy día la educación física requiere urgentemente adaptarse a lasnnovaciones científicas y al desarrollo socialmperante, modificar el objeto de suntervención pedagógica, abandonando el movimiento…