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Los abuelos y las abuelas nos explican..
Editorial Graó Organización
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Esta experiencia consta de siete actividades que giran en torno a los propios abuelos y abuelas. Decidimos que en P5 sería bonito poner en marcha unaniciativa cuyos protagonistas fueran los abuelos y…
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Cómo vemos a los niños a través del juego..
Editorial Graó Organización
- 1591 visitas
La capacidad de ver y escuchar a nuestros niños y niñas puede plantearnosnterrogantes sobre nuestro trabajo con ellos y abrirnos el camino de unantervención educativa fundamentada, oportuna y con…
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Los espejos de uno mismo: autorretratos..
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende ser una reflexión en torno a un proyecto de autoidentificación en la escuelanfantil, el retrato y la narración sobre uno mismo. identidad, autoexpresión, enseñanza,…
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De las tizas de colores a las TIC..
Editorial Graó Organización
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Un análisis de cómo aparece el artilugio en nuestras aulas y las consecuencias de su llegada cuando su presencia no es demandada. aprendizaje, educación infantil, escuela, informática, educación,…
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Ya huele a Navidad..
Editorial Graó Organización
- 1155 visitas
Lo másnteresante cuando se acercan estas fiestas serántentar recuperar su sentido y encontar lo que puedan tener de satisfactorio y útil para nuestra vida, tanto a nivel personal como de…
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La construcción del tapiz relacional. Las relaciones cotidianas en la escuela in
Editorial Graó Organización
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Vamos a abordar el campo de las relaciones, entreguales y con los adultos en nuestras escuelasnfantiles ayudándonos de la metáfora que nos sugiere el proceso de elaboración de un bello tapiz.…
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Publicaciones Editorial Graó. Libros y revistas de pedagogía.
Esperanza Moreno Ruiz Docente
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Este artículo pone en cuestión la concepción clásica de educación cotidiana en educación infantil, basada todavía en actividades colectivas como eje vertebrador de la vida del grupo y…
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Un ambiente adecuado para la comunicación y la expresión..
Editorial Graó Organización
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La escucha, la confianza, la calma y el compañerismo son los factores determinantes del ambiente adecuado para la comunicación fluida y la autoexpresión libre. enseñanza, comunicación, didáctica,…
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Los mapas conceptuales en el parvulario: descripción de una experiencia..
Editorial Graó Organización
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En educación infantil, para organizar la información y para recordarla, utilizamos diferentes procedimientos, entre ellos mapas conceptuales. ¿Cómo elaboramos mapas conceptuales con niños y niñas…
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"Háblame de ti".
Tiching explorer Organización
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Cuento para Educación Infantil y Primaria elaborado por el Instituto de la Mujer e Instituto de Migraciones y Servicios Sociales. Consta de una propuesta didáctica de interculturalidad para niños y…