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Integración lingüística del alumnado inmigrado.
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En el País Vasco el alumnado de origen inmigrante se enfrenta al reto de cursar un currículo bilingüe con una lengua de uso social minoritario y de tipología no románica, como es el euskera. Este…
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Las actividades cooperativas en el medio natural..
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Durante los últimos quince años venimos trabajando sobre los diversos aspectos que presentan las actividades en la naturaleza dentro del contexto escolar. En este artículo abordaremos los criterios…
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Las improvisaciones infantiles como estrategia didáctica..
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El análisis de lasmprovisacionesnfantiles puede aportarnos conocimiento y sugerentesdeas didácticas que tener en cuenta a la hora de programar nuestras clases de música. El presente artículo trata…
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Diez años de formación de maestros de música..
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Diez años después de lamplantación de las nuevas titulaciones de maestro, este artículo revisa logros y problemas en la formación y el ejercicio docente de los maestros de las primeras etapas de la…
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Propuesta didáctica: el ecosistema fluvial..
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Narrar en unos folios todas las vivencias y las relaciones que han tenido lugar a lo largo de dos meses en nuestras clases, es una tarea compleja. Las situaciones han sido tan diversas que, con…
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Las formas de concebir la enseñanza de la música en el jard&iac
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En este artículo se presentan algunos de los resultados de una investigación realizada en la ciudad de Buenos Aires en el año 2012: «La enseñanza y el aprendizaje de los lenguajes…
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Diálogo visual y creatividad social.
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La creatividad social es la capacidad de los individuos de pensar el mundo de formas diferentes. Ayuda a crear otros mundos y solucionar dificultades en las relaciones humanas. Existen experiencias…
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Problemas sociales relevantes en la enseñanza de las ciencias sociales. Educació
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En este artículo se presenta una experiencia realizada en elES Escolandustrial de Sabadell (Barcelona) en dos grupos de tercer curso de ESO. Se realizó en el curso 2000-2001 aprovechando un crédito…
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Las ciencias fuera del aula: consideraciones generales..
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La conexión con la realidad es uno de los principales objetivos que se persigue con la enseñanza de las ciencias, lo que obliga a realizar actividades fuera del aula. La mayor parte del profesorado de…
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La transición a la vida adulta laboral..
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Me gustaría desvincular el título de este artículo de la regulación normativa que, con el mismo título, publica el Ministerio de Educación y Cultura, Orden 8183 de 22 de Marzo de 1999, simplemente…
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