Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78583
  • Justifica. Plazos de inscripción | Recurso educativo 504615

    Justifica. Plazos de inscripción

    EduBook Organización

    • 1382 visitas

    Una madre se queja de que con los plazos de inscripción que se han establecido tiene que ir varias veces a matricular a sus hijos en los diversos talleres. Otra madre le responde que con dos veces que…

    Ver más

  • Torna a escriure els diftongs. [...] | Recurso educativo 526329

    Torna a escriure els diftongs. [...]

    EduBook Organización

    • 1373 visitas

    Torna a escriure els diftongs. Escriu exemples de diftongs del text inicial. No necessitem jersei; el cel és buit de núvols; no plou gens, no cau la neu ni fa boira. Aire sí que en fa, però no fa…

    Ver más

  • Sintetitza. Les respostes de les plantes
 | Recurso educativo 553386

    Sintetitza. Les respostes de les plantes


    EduBook Organización

    • 1383 visitas

    Contesta les preguntes següents: Què són els tropismes? De quins tipus n'hi ha? Què són les nàsties? Posa'n dos exemples i digues en què consisteixen en cada cas. Què és el fotoperíode…

    Ver más

  • Autoavaluació final 7.02 - Les ones. El so i la llum | Recurso educativo 559150

    Autoavaluació final 7.02 - Les ones. El so i la llum

    EduBook Organización

    • 1377 visitas

    L'ona establerta en una corda es propaga a la velocitat de 3 cm/s. Sabent que cada punt de la corda està 2 s a realitzar una oscil·lació completa, determina'n: El període i la freqüència…

    Ver más

  • Interpreta. Molècules i cristalls | Recurso educativo 553629

    Interpreta. Molècules i cristalls

    EduBook Organización

    • 1383 visitas

    Observa les imatges i contesta les preguntes: Què diferencia una molècula de sofre d'una d'aigua? En un got d'aigua, quina és la proporció entre àtoms d'hidrogen i d'oxigen?…

    Ver más

  • Calcula. Força a exercir | Recurso educativo 553726

    Calcula. Força a exercir

    EduBook Organización

    • 1387 visitas

    Hem de clavar un pal de base circular de 5 cm de diàmetre en un terreny que suporta 6,2 · 106 N/m2. Quina força es requereix? Utilitza l'aproximació de π = 3,1416. Expressa el resultat amb una…

    Ver más

  • Autoavaluació final 9.09 - Moviments i forces | Recurso educativo 553758

    Autoavaluació final 9.09 - Moviments i forces

    EduBook Organización

    • 1386 visitas

    Calcula la densitat d'un objecte de 60 kg de massa que té un volum de 30 dm3. Expressa el resultat en kg/m3 i en g/cm3. d = kg/m3 d = g/cm3 Sabent que la densitat de l'aigua és 1000 kg/m3,…

    Ver más

  • Activitats finals - Compostos del carboni | Recurso educativo 558421

    Activitats finals - Compostos del carboni

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1169 visitas

    Actualment es coneixen milions de compostos químics, la majoria dels quals (prop del 98%) contenen carboni. El carboni forma tants compostos perquè la seua estructura electrònica li permet unir-se…

    Ver más

  • Avaluació inicial T01 Act 04 - El moviment | Recurso educativo 558580

    Avaluació inicial T01 Act 04 - El moviment

    EduBook Organización

    • 1375 visitas

    Tria en cada cas la resposta que consideris més indicada: Quines dades necessites per descriure el moviment d'un automòbil? Què indica el velocímetre instal·lat al quadre de comandament…

    Ver más

  • Ovella marioneta | Recurso educativo 568154

    Ovella marioneta

    Eva Ribes Organización

    • 1 lo usan
    • 1171 visitas

    Presentació didàctica que ens mostra, a través d'imatges, els materials i tots els passos necessaris per dur a terme la creació d'una ovella. Es tracta d'una activitat manual que ens…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: