Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 61441
  • Contesta - Les plantes són éssers vius (I) | Recurso educativo 527909

    Contesta - Les plantes són éssers vius (I)

    EduBook Organización

    • 3285 visitas

    En què es diferencien les plantes dels animals? Quina és la funció d'una llavor? Té res a veure amb la reproducció? Per què la majoria de plantes produeixen moltes llavors? Reflexiona sobre la…

    Ver más

  • La conjugació verbal | Recurso educativo 564612

    La conjugació verbal

    EduBook Organización

    • 3286 visitas

    Morfosintaxi La conjugació verbal és el conjunt de formes que té un verb. Segons la terminació de l'infinitiu, els verbs es classifiquen en tres conjugacions. A l'apèndix del final del…

    Ver más

  • Com són alguns grups de mamífers - El regne animal (II). Els vertebrats | Recurso educativo 460894

    Com són alguns grups de mamífers - El regne animal (II). Els vertebrats

    EduBook Organización

    • 3291 visitas

    Com són alguns grups de mamífers Els mamífers formen el grup més estés dins del regne animal. Ocupen tots els hàbitats, des de les selves fins als deserts i des del fons de la mar fins al cim de…

    Ver más

  • Verdader/fals. El planeta Terra | Recurso educativo 587010

    Verdader/fals. El planeta Terra

    EduBook Organización

    • 3283 visitas

    Indica si són verdaderes o falses aquestes afirmacions: La major part de la Terra està formada per la hidrosfera. La hidrosfera és una capa d'aigua líquida que forma els mars i oceans, i els…

    Ver más

  • Galí: el català | Recurso educativo 2895

    Galí: el català

    Xtec Organización

    • 14 lo usan
    • 5605 visitas

    Aquestes activitats formen part de l`aplicatiu Galí en línia. Aquest projecte és l`evolució del CD-ROM "Galí", que es va produir l`any 2000 en el marc d`un projecte europeu sobre la llengua. Consta…

    Ver más

  • Raona. Llenguatge no sexista | Recurso educativo 471580

    Raona. Llenguatge no sexista

    EduBook Organización

    • 3279 visitas

    Converteix la solució d'aquest enigma en una explicació amb un llenguatge no sexista: Pregunta: Quin és l'animal que al matí camina amb quatre potes, al migdia amb dues i al vespre amb tres?…

    Ver más

  • Contesta. Les Illes Balears al segle XIX | Recurso educativo 445804

    Contesta. Les Illes Balears al segle XIX

    EduBook Organización

    • 3278 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Anota cronològicament els fets principals de la vida política de les Illes Balears al segle XIX. Explica les característiques dels diferents…

    Ver más

  • Pensa i respon 19 | Recurso educativo 440695

    Pensa i respon 19

    EduBook Organización

    • 3281 visitas

    En una habitació hi ha un llum amb tres bombetes de 100 W cada una. Tenint en compte que la diferència de potencial que proporciona la xarxa elèctrica en els habitatges és de 230 V: Com han…

    Ver más

  • Avaluació final - El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim | Recurso educativo 546152

    Avaluació final - El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3060 visitas

    El segle XVIII europeu va ser un període de transició. D'una banda, es varen mantenir les característiques de l'Antic Règim: la monarquia absoluta, la societat estamental i una economia…

    Ver más

  • La crisi de les activitats productives | Recurso educativo 516737

    La crisi de les activitats productives

    EduBook Organización

    • 3266 visitas

    Un home que treballa s'ha de mantenir, ha de pagar el senyor del domini, ha de pagar les rendes, els delmes al clero, els censos reials, a tots els qui li reclamen alguna cosa [...], la proporció…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: