Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4729
  • Obtenció d'un objecte de plàstic | Recurso educativo 452542

    Obtenció d'un objecte de plàstic

    EduBook Organización

    • 2370 visitas

    Per obtenir el plàstic i utilitzar-lo en la fabricació de moltes juguetes, se segueix un procés laboriós: Extracció del petroli Separació dels components del petroli a les refineries Fabricació…

    Ver más

  • Les plantes del centre escolar | Recurso educativo 3347

    Les plantes del centre escolar

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 5406 visitas

    Activitats destinades a conèixer les plantes del centre escolar com una manera d`interessar-se per l`entorn natural i de fomentar la curiositat científica. La proposta està dividida en tres parts:…

    Ver más

  • Evaluación final T10 08 - Respetemos las diferencias | Recurso educativo 503775

    Evaluación final T10 08 - Respetemos las diferencias

    EduBook Organización

    • 2368 visitas

    Lee el siguiente texto y determina si hay en él una prolepsis o una analepsis. Justifica tu respuesta: –[...] Yo, señor hidalgo, soy natural de la Fuenfrida [...], mi nombre es Pedro del Rincón; mi…

    Ver más

  • Autoevaluación final T03 02 - Naturaleza y sociedad: armonías, crisis e ... | Recurso educativo 480479

    Autoevaluación final T03 02 - Naturaleza y sociedad: armonías, crisis e ...

    EduBook Organización

    • 2363 visitas

    Indica la respuesta correcta: ¿Qué transformaciones se han experimentado en las últimas décadas en cuanto a la explotación del agua dulce? ¿Qué efectos negativos tiene el desvío del curso…

    Ver más

  • Sabías que | Recurso educativo 464335

    Sabías que

    EduBook Organización

    • 2357 visitas

    A explotación da alta montaña, polo seu interese turístico, implicou, nalgunhas ocasións, a construción desmesurada de urbanizacións e infraestruturas para atraer máis visitantes. As…

    Ver más

  • S`albufera des Grau | Recurso educativo 4104

    S`albufera des Grau

    Xtec Organización

    • 4920 visitas

    Proposta d`activitats per fer conèixer l`Albufera des Grau (Menorca) i el seu ecosistema. Es divideix en tres blocs: aus, plantes i fauna terrestre. Inclou informació sobre els diferents aspectes del…

    Ver más

  • La vegetació de Montsià | Recurso educativo 4152

    La vegetació de Montsià

    Xtec Organización

    • 3592 visitas

    Conjunt d`activitats sobre l`entorn i la vegetació del Montsià (Baix Ebre) distribuïdes en quatre blocs: situació, descripció de la serra, arbres i plantes . Proposa una aproximació a algunes de…

    Ver más

  • Contesta - L'ésser humà modifica els ecosistemes | Recurso educativo 529093

    Contesta - L'ésser humà modifica els ecosistemes

    EduBook Organización

    • 2355 visitas

    Quina diferència hi ha entre un ecosistema natural i un d'artificial? Posa exemples d'alteracions directes provocades per l'ésser humà en els ecosistemes i exemples d'alteracions…

    Ver más

  • Relaciona. Argumentos publicitarios | Recurso educativo 503743

    Relaciona. Argumentos publicitarios

    EduBook Organización

    • 2357 visitas

    Imagina que los enunciados de la columna izquierda aparecen en un anuncio que recomienda el consumo de limones y relaciónalos con los recursos usados: Un sol de frescura. Un sol amarillo y saludable.…

    Ver más

  • Contesta. Paisatges i vegetació | Recurso educativo 587218

    Contesta. Paisatges i vegetació

    EduBook Organización

    • 2357 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què anomenem paisatge natural? Hi ha molts paisatges naturals a la Península? Quins tipus de bosc podem trobar a Espa­nya? De què depén…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: