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Recursos educativos de Educación secundaria
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Créditos comunes y créditos variables, un recurso curricular para atender la div
Editorial Graó Organización
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El diseño curricular de la ESO en Catalunya distribuye el currículum en créditos comunes y créditos variables. Se justifica como un recurso para atender a la diversidad en un sistemantegrador y…
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Abrir los ojos a la ciencia: una razón para enseñar astronomía..
Editorial Graó Organización
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La astronomía se presenta como "puente" para aproximar a niños y jóvenes a las ciencias. Promueve el razonamiento, lanvestigación y la creatividad, tres vertientes denterés común para el…
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Relaciones entre científicos y periodistas..
Editorial Graó Organización
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Los medios de comunicación de masas son en la actualidad los principales responsables de la educación continuada de la sociedad en el ámbito de la ciencia y la tecnología. En el mundo de la…
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Evaluación de actitudes ambientales en la ESO. Análisis de un instrumento..
Editorial Graó Organización
- 5038 visitas
La necesidad dencluir en nuestras programaciones actividades que promuevan el desarrollo de actitudes -que, consecuentemente han de ser evaluadas- se hace aún más patente en el caso de la educación…
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De los problemas científicos a los problemas socioambientales (y vuelta)..
Editorial Graó Organización
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Estamos en un momento de crisis social y de crisis educativa, en el que aparecen nuevas propuestas quentegran las aportaciones de la ciencia con otras aportaciones, en relación con la formulación de…
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Entender la ciudad como instalación: la ciudad de Barcelona..
Editorial Graó Organización
- 4921 visitas
Una de las tareas de la didáctica de las ciencias sociales es vincular el discurso académico con los proyectos de difusión de determinadas culturas municipales, en suntento de construir una…
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Contexto y enseñanza de la competencia científica.
Editorial Graó Organización
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La utilización de contextos de la vida diaria en la enseñanza, entendida como uno de los factores que pueden mejorar el interés de los estudiantes por el aprendizaje de las ciencias, se ha situado de…
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La finalización de la clase de historia en bachillerato..
Editorial Graó Organización
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Los datos empíricos de este estudio proceden de los testimonios de 1523 alumnos sobre cómo eran sus clases de historia en bachillerato. La técnica de obtención denformación ha sido el relato del…
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Un mundo de valores
Axial Organización
- 23 lo usan
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Materiales para trabajar temas de educación para la ciudadanía, formación en valores, problemas de la globalización y convivencia. Propone diferentes actividades que se pueden aplicar en el ámbito…
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Comparación de modelos de resolución de problemas en una clase tradicional y en
Editorial Graó Organización
- 4772 visitas
El artículo compara la forma en que los estudiantes de dos grupos de 3º ESO resuelven problemas algebraicos en función de la situación pedagógica en que se encuentran; uno de los grupos sigue una…
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