Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3308
  • La fracció com a divisió exacta: nombres naturals | Recurso educativo 410571

    La fracció com a divisió exacta: nombres naturals

    EduBook Organización

    • 5406 visitas

    Quantes unitats són quatre meitats? Per saber-ho, agrupam les meitats de dos en dos. Resolució gràfica. Utilitza la recta numèrica: Resolució numèrica. La fracció és una divisió: Una fracció…

    Ver más

  • La fracción como división exacta: números naturales | Recurso educativo 574846

    La fracción como división exacta: números naturales

    EduBook Organización

    • 5289 visitas

    ¿Cuántas unidades son cuatro mitades? Para saberlo, agrupamos las mitades de dos en dos. Resolución gráfica. Utiliza la recta numérica: Resolución numérica. La fracción es una división: Una…

    Ver más

  • La mediatriu d'un segment | Recurso educativo 411011

    La mediatriu d'un segment

    EduBook Organización

    • 5194 visitas

    Diubuixa un segment. Doblega el full de manera que coincidesquin els extrems del segment i torna'l a desplegar: Fixa't com es traça aquesta línia amb regle i compàs: La mediatriu d'un…

    Ver más

  • Actividades adicionales - Rectas y ángulos | Recurso educativo 711682

    Actividades adicionales - Rectas y ángulos

    EduBook Organización

    • 4549 visitas

    La carretera más larga del mundo, dentro de un mismo país, es la Highway 1 de Australia. Mide 14.500 km y da la vuelta completa a Australia. El tramo recto de carretera más largo también se…

    Ver más

  • Principio de Cavalieri | Recurso educativo 433115

    Principio de Cavalieri

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4758 visitas

    4.1 Principio de Cavalieri para áreas Si dos figuras planas cumplen que: Tienen la misma altura y bases de la misma longitud. Al cortarlas por una recta cualquiera paralela a la base, se determinan en…

    Ver más

  • Abans de començar - Nombres decimals | Recurso educativo 438285

    Abans de començar - Nombres decimals

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4706 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer les fraccions decimals i els noms especials que reben, com ara dècima o centèsima. Classificar un nombre decimal en nombre decimal exacte, periòdic pur, periòdic…

    Ver más

  • Antes de empezar - Los números decimales | Recurso educativo 575043

    Antes de empezar - Los números decimales

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4654 visitas

    Objetivos didácticos Representar e identificar números decimales en la recta numérica. Leer y escribir números decimales hasta las milésimas. Utilizar gráficos y esquemas para representar…

    Ver más

  • Antes de empezar - Fracciones | Recurso educativo 417656

    Antes de empezar - Fracciones

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4595 visitas

    Objetivos didácticos Entender el concepto de unidad y de fracción como parte de la unidad. Identificar y nombrar los términos de una fracción distinguiendo las fracciones propias de las impropias.…

    Ver más

  • Coordenadas polares | Recurso educativo 501487

    Coordenadas polares

    EduBook Organización

    • 4704 visitas

    La representación cartesiana no es la única forma de asignar coordenadas a los puntos del plano. También se puede representar un punto cualquiera P empleando una semirrecta s y midiendo la distancia…

    Ver más

  • Mediatriu d'un segment | Recurso educativo 414124

    Mediatriu d'un segment

    EduBook Organización

    • 4716 visitas

    Recorda com es traça la mediatriu d'un segment AB: Col·loca el compàs a A i traça un arc: Traça un altre arc amb la mateixa obertura des de B: Uneix, amb el regle, els punts en què es…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: