Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades musicales cuarto
- Normas de convivencia
- Experimentos físicos caseros
- Actividades cientificas para cuarto grado
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- Lengua y literatura
- Aprender inglés en tercer grado
- Imprimir material cuarto
- Unidades númericas
- Materiales para experimentos
- Pirámide de los alimentos
- Acento palabras llanas
- Integrales
- fichas inglés
- Julio Cortázar
-
Resumeix 2
EduBook Organización
- 1198 visitas
Què és l'efecte hivernacle natural? Què passaria a la Terra sense l'efecte hivernacle natural?
-
Sintetitza. L'aparell reproductor femení 2
EduBook Organización
- 1198 visitas
Explica quin recorregut fa l'òvul des de l'ovari fins que és expulsat a l'exterior.
-
Les estacions
EduBook Organización
- 1193 visitas
Escriu quina estació de l'any és en l'hemisferi nord en cada cas: a. b. c. d.
-
-
L'Escola a casa. Ara sortim! / Aiguamolls de l'Empordà
Xtec Organización
- 1168 visitas
Capítol en què es mostra un itinerari pedagògic per l'Alt Empordà, realitzant un recorregut científic pels Aiguamolls.
-
Identifica. ¿Qué animal no está repetido?
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 973 visitas
Observa los animales e indica el que no está repetido: El animal que no está repetido es...
-
Contesta. El microscopi
EduBook Organización
- 1201 visitas
És possible veure una cèl·lula a simple vista? Amb quin aparell la podem observar? Descriu aquest aparell.
-
Avaluació final T15 06 - La matèria i els materials
EduBook Organización
- 1197 visitas
L'aigua de mar és una mescla homogènia o heterogènia? Explica com separaries la sal de l'aigua.
-
Pensa. Tipus d'adverbis
EduBook Organización
- 1196 visitas
Indica de quin tipus d'adverbis es tracta: dins sovint de tant en tant correctament alhora Possiblement
-
Avaluació final T09 09 - Els éssers vius
EduBook Organización
- 1201 visitas
Com s'organitzen les cèl·lules per a formar organismes vius? En aquest cas es tracta de cèl·lules independents?