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Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Centro: IES V Centenario, Sevilla (España) / Docente: Nacho Gallardo / Se trata de un proyecto dirigido a los alumnos de 2º de Bachillerato de Lengua Castellana y Literatura, que integra el uso de las…
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Un currículo posible..
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¿Cómontroducir la reflexión filosófica en las aulas de secundaria y bachillerato? Hay muchos caminos, desde las mismas asignaturas de filosofía o ética, desde cada una de las materias: lengua,…
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Actividades en el aula-taller de literatura..
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En la Educación Primaria, el trabajo con la literatura requiere un espacio y un tiempo específicos que permitan un tratamiento másntenso y sistemático del que puede darse desde la planificación…
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Creatividad y educación en valores a través de la cultura urbana.
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Experiencia realizada con 6.º de primaria del CEIP Fray Junípero Serra, un centro de Puente de Vallecas (Madrid) con un alumnado de origen mayoritariamente inmigrante, que busca el fomento de la…
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El diccionario, material para el aprendizaje..
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En este trabajo se analiza lanfluencia de algunas variables lingüísticas en la comprensión de textos expositivos. La presencia de señalizaciones lingüísticas que enfatizan lanformación relevante…
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Babel: la diversidad de lenguas
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Conjunto de actividades sobre el multilingüismo y las teorías relacionadas con nuestra capacidad para hablar varios idiomas. Se trata de 10 actividades en las que se trabajan los conceptos de…
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Legumbres y cereales
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La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata los alimentos de origen vegetal, concretamente las legumbres y cereales. El…