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Avaliación final T15 10 - A luz e o son
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Relaciona son, ruído e contaminación acústica.
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Juegos, juguetes y material escolar. Proyecto trianual «Escola e consumo»..
Editorial Graó Organización
- 2871 visitas
El colegio Froebel tiene 3 unidades de educación infantil, 8 de primaria y 3 de ESO. El edificio, de comienzos de siglo, responde a las líneas pedagógicas froebelianas, símbolo de ideas innovadoras…
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Veles e vents; La gran batalla campal contra els turcs
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Lectura Veles e vents (...) Bullirà el mar com la cassola en forn, mudant color e l'estat natural, e mostrarà voler tota res mal que sobre si atur un punt al jorn; grans e pocs peixs a recors…
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Sintetiza. Os impactos ambientais: o aire e a vexetación 2
EduBook Organización
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Explica cales son as características máis destacadas do cambio climático:
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Actividades finales - Naturaleza y sociedad: armonías, crisis e impactos
EduBook Organización
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Desde hace tan sólo unas décadas, y gracias a las imágenes y datos que se han obtenido con los satélites artificiales, el ser humano ha podido conocer lo complejo y, a la vez, lo limitado que es el…
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Autoavaliación T02 06 - Revolucións liberais e movementos nacionalistas ...
EduBook Organización
- 2866 visitas
Indica a resposta correcta: Que tres grandes imperios dominaban a Europa do Antigo Réxime? Por que fases pasou a Revolución francesa? Escolle a solución ordenada. Quen foi Madame Roland? Que…
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Antes de comezares - Relevo e ríos de España
EduBook Organización
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Obxectivos didácticos Coñecer a situación xeográfica de España no continente europeo e describir as súas principais características: superficie, forma e límites. Recoñecer os picos máis…
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Avaliación final 02 - Relevo e ríos de Galicia
EduBook Organización
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Cita os nomes das unidades de relevo de Galicia.
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Antes de comezares - Poboación e economía de Galicia
EduBook Organización
- 2863 visitas
Obxectivos didácticos Coñecer as características e a distribución da poboación da nosa Comunidade. Interpretar correctamente os mapas temáticos sobre densidade de poboación. Aprender a construír…
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Casifica en pares e impares los números siguientes:
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Casifica en pares e impares los números siguientes: 417 300 828 93 672 314 39 225 501 976 180 737