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Autoevaluación final T05 04 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 1766 visitas
Indica qué función sintáctica realiza cada una de las oraciones sustantivas que aparecen a continuación: Me da la sensación de que no le ha gustado el regalo. → Raquel está muy contenta de que…
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Evaluación final T05 08 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 1742 visitas
Asocia el poema a una época de la obra de J. R. Jiménez y justifica tu respuesta: ¿Sencillo? Las palabras verdaderas; lo justo para que ella, sonriendo entre sus rosas puras de hoy, lo comprenda. Con…
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Autoevaluación final T05 01 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 1725 visitas
Completa cada frase con alguna de las locuciones latinas de las que has estudiado en esta unidad: Explícame de qué va la película. Por indisposición del intérprete, la actuación ha quedado…
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Evaluación final T05 07 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 1690 visitas
Imagina que posees la formación indispensable para ejercer una de las siguientes profesiones y elige la que prefieras. Luego redacta un curriculum vitae: cocinero/a piloto de avión profesor/a de…
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Evaluación final T05 09 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 1612 visitas
Enumera las características del Novecentismo. Cita también un autor y una obra de cada género literario.
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La libertad guiando al pueblo, de Eugène Delacroix
Juan Peña Barreiro Docente
- 1268 visitas
Presentación multimedia de Educahistoria en la que se analizan los detalles de La libertad guiando al pueblo de Delacroix y se enmarca la obra en su contexto histórico: las jornadas revolucionarias de…
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Autoevaluación final T05 02 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 1573 visitas
Di qué tipo de oraciones subordinadas son las que aparecen a continuación: Saldremos de casa cuando deje de llover. → No es necesario que pagues por adelantado. → La semana que viene subirán las…
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Evaluación inicial T05 03 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 1548 visitas
Comenta qué son las notas a pie de página y cuándo suelen utilizarse.
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Educar para la libertad, educar para la cooperación..
Editorial Graó Organización
- 1506 visitas
En la Escuela Virolai hemosncorporado a lo largo de la escolaridad experiencias de participación emplicación para poner en juego, en situaciones reales, su capacidad deniciativa personal y de…
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Evaluación inicial T05 02 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 1471 visitas
Define el concepto de oración subordinada e ilústralo con un ejemplo.