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La ciudad hispanorromana: su presencia en los contenidos del currículum..
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La construcción de "unidades didácticas", como toda tarea de enseñar, es algo vivo, dinámico y en cambio, dependiente siempre de los nuevos enfoques de la ciencia. El presente artículo…
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La enseñanza de la historia en Venezuela a través de los programas y libros de t
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El presente artículo tiene como objetivo describir la situación de la enseñanza de la historia en Venezuela desde la perspectiva que presentan los programas y libros de texto en la educación…
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La historia de OVO: un viaje interdisciplinar ..
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La experiencia presentada plantea una forma de trabajo, de tiponterdisciplinar o transversal, en un centro de secundaria.ntegra diversas asignaturas, alumnado de diferentes niveles (tercero y cuarto de…
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Formación permanente de profesores. Problemas y perspectivas..
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El artículo revisa la situación actual de la profesión docente, planteando el gran número de exigencias administrativas, sociales y personales a las que se enfrenta. La segunda parte analiza las…
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Los estudios de género en Canarias. Una puerta abierta a la investigación..
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Proponemos en el presente artículo realizar un recorrido por la trayectoria de los estudios de las mujeres y de género. Centrándonos en la problemática del ámbito de las universidades canarias,…
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Historia, museografía y didáctica. Conversaciones con Joan Santacana..
Editorial Graó Organización
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Joan Santacana es arqueólogo y doctor en pedagogía, actualmente profesor titular del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universitat de Barcelona. Es codirector del grupo…
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La construcción de un ámbito de investigación escolar sobre el conflicto, la vio
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Presentamos un nuevo ámbito de investigación escolar sobre el conflicto, la violencia y la guerra que pretende contribuir al proceso de elaboración de materiales curriculares del proyecto IRES…
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«Nada es lo que parece... y la guerra todavía menos». Algunas reflexiones sobre
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La versión oficial sobre los motivos de las guerras no siempre coincide con las verdaderas razones que las han provocado. Quienes emprenden una guerra suelen buscar elevados motivos que puedan…
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Internet como recurso de aproximación a la guerra de España (1936-39)..
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La utilización de la rednternáutica en nuestros días, permite a los usuarios de este medio de comunicación mundial acceder a todo tipo denformación (documental, multimedia,...). Por ser…
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Estación de amor. Por una educación socioemocional..
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La didáctica de las ciencias sociales debe extenderse sobre comportamientosnterpersonales hasta ahoragnorados por las disciplinas académicas. No sólo porque lanvestigación disciplinar del área…
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