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Romper el tabú de la lentitud.
Editorial Graó Organización
- 2884 visitas
El movimiento Slow (slow food, slow cities, slow sex y, ahora, slow education, la educación lenta) crece desde hace veinte años a un ritmo imparable. Domènech y Honoré son los principales…
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La identificación de la comunidad escolar con el proyecto de centro..
Editorial Graó Organización
- 2879 visitas
En este artículo se va a tratar de la primera de ellas, la que se refiere a la identificación del conjunto de la comunidad con el proyecto educativo del centro. En todos los centros analizados,…
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Recuperamos un juego tradicional: jugamos a tocatorre..
Editorial Graó Organización
- 2885 visitas
Cuando era niño, jugábamos a ""tocatorre"" y, transcurridos los años, aún recuerdo con cariño este juego. Aquellos placenteros ratos que discurrían sin que tuviésemos noción del…
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Harry y su cubo de dinosaurios: Viva la reina
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5207 visitas
Capítulo de la serie de dibujos animados “Harry y su cubo de dinosaurios”, que nos cuenta la historia de Harry, un niño de 5 años de edad con una gran imaginación, que trata de resolver todos…
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El placer de aprender, el valor de la escuela.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2688 visitas
Adquirir el placer de aprender, de comprender o intuir es el objetivo más importante de la escuela. Ser conscientes del placer de aprender facilita a las personas las ganas de sentirlo a lo largo de…
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El juego en la educación musical..
Editorial Graó Organización
- 2867 visitas
El juego es al mismo tiempo un recurso y un contexto de trabajo en la educación musical que contribuye a motivar y disponer al alumnado ante nuevos aprendizajes. Desde los juegos tradicionales hasta…
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Proyecto de educación intercultural: «un món de jocs a l'Eixample» (Un mundo de
Editorial Graó Organización
- 2852 visitas
Un món de jocs a l'Eixample es un proyecto de educación intercultural, dirigido a los alumnos y alumnas del ciclo medio de la educación primaria, llevado a cabo durante el otoño de 1998 en las…
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¡Yo soy tú, yo soy todos, pero yo soy yo!.
Editorial Graó Organización
- 2861 visitas
El artículo narra el tránsito de un grupo de niños y niñas de 4 años que, junto a su maestra, se aventuran a explorar la cultura de la paz, dialogan sobre quiénes son ellos mismos, sobre sus…
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Un ejemplo de dinámica de grupos en educación primaria: la mejora de la auotesti
Editorial Graó Organización
- 2833 visitas
Desde los primeros años de su vida hasta la adolescencia, la forma como los niños se ven a sí mismo varía espectacularmente. Muy pronto empiezan a autovalorarse mediante la comparación de sus…
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Eduardo Díaz, psicomotricista del CDIAP Baula (L'Hospitalet de Llobregat, Barcel
Editorial Graó Organización
- 2838 visitas
Eduardo juega con su voz de una manera que resulta fácil imaginárselo en una sala de psicomotricidad contando con la confianza de los niños y niñas. «Cuando un niño juega a esconderse, con su…
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