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Las actitudes de un profesor de ciencias frente a los temas CTS y a los interese
Editorial Graó Organización
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El artículo analiza los cambios de actitud de un profesor de ciencias respecto a la orientación y los temas CTS en sus clases, en una escuela pública municipal de la ciudad de Sao Paulo. El artículo…
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Amara Berri Telebista (ABTB)..
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Desde una orientación pedagógica centrada en los objetivos (Tyler, 1942), la función de la evaluación del alumnado se ha relacionado principalmente con la capacidad y el aprovechamiento de los…
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La educación física en las escuelas portuguesas según sus profesionales.
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El propósito de este estudio es posibilitar una reflexión sobre las condiciones y las líneas de orientación para la enseñanza de la educación física en Portugal, desde el punto de vista de los…
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La competencia social en la gestión de la sostenibilidad y de la profesionalizac
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La gestión de la formación continua, y por extensión de los recursos humanos, mejora con el desarrollo estratégico de la competencia social, como relación de contenidos eficientes para implementar…
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Porque ya va siendo hora de que el profesorado de educación secundaria tome la palabra en torno a la orientación de la educación literaria en el bachillerato, este artículo pretende ofrecer algunas…
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Proyecto educativo de un centro de integración social.
Editorial Graó Organización
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Lengua, cultura y sociedad: Una mirada sociolingüística a la enseñanza de la len
Editorial Graó Organización
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En los últimos veinte años, los enfoques comunicativos de la enseñanza de las lenguas han subrayado la importancia de contribuir al aprendizaje escolar de competencias comunicativas y, por tanto, de…
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La Ley de calidad, el informe de la OCDE y la mejora de la enseñanza de las cien
Editorial Graó Organización
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Los resultadosncluidos en elnforme de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), en particular los que se refieren a la cultura científica de los estudiantes de secundaria…
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Bibliografía: Didáctica de las Ciencias Sociales.
Editorial Graó Organización
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La Didáctica de las Ciencias Sociales carece en España de un estatuto institucional acreditado y de programas de investigación suficientemente consolidados. Ello se expresa, entre otros aspectos, en…
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Orientaciones metodológicas sobre la enseñanza del léxico, la fraseología y la p
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El nuevo currículo de lengua castellana y literatura de la ESO y del bachillerato, que en la Comunidad Autónoma Canaria ha entrado en vigor en fechas recientes, concede una especial atención a las…
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