Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Animales dibujados para P5
- Proyectos cientificos caseros
- Lagos de América
- Árbol filogenético
- Directores de cine
- Guía de multiplicaciones
- Animales que respiran por la piel
- Arte bizantino
- juegos inglés
- Experimentos quinto grado
- Biosfera
- Experimentos de ciencias en cuarto grado
- Acento palabras llanas
- Repaso acentuación educación secundaria
- Repaso de inglés
-
PLATAFORMAS EDUCATIVAS
karen guaranda Estudiante
- 1 lo usan
- 1619 visitas
el objetivo principal de una plataforma educativa es mantener la comunicacion entre padres maesros y estudiantes
-
Expresión vocal-instrumental
EduBook Organización
- 1591 visitas
Expresión vocal-instrumental La música y medios de comunicación: música clásica
-
REFLEXIÓN PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS.
Marlyn Danixa Cumbicus Docente
- 1 lo usan
- 1708 visitas
Reflexionar sobre los efectos del uso de estereotipos y prejuicios en la comunicación.
-
Avaliación final 10 - Poboación e economía de Galicia
EduBook Organización
- 1441 visitas
Explica cal é o principal eixe de comunicación terrestre na Comunidade de Galicia.
-
Actividad 1
EduBook Organización
- 1529 visitas
Gramática. Identifica los elementos de la comunicación: Emisor: Receptor: Mensaje: Código: Emisor: Receptor: Mensaje: Código:
-
Guía para padres
Neus M Docente
- 1 lo usan
- 1275 visitas
Hoy os presentamos una guía dirigida a padres para el desarrollo de la comunicación.
-
Sintetiza. La economia de mercado 03
EduBook Organización
- 1338 visitas
¿Qué medio de comunicación atrae preferentemente a la publicidad? ¿Por qué?
-
Un anuncio publicitario
EduBook Organización
- 1349 visitas
Un anuncio publicitario La música y medios de comunicación: radio y televisión
-
Evaluación final T01 04 - Necesitamos comunicarnos
EduBook Organización
- 1307 visitas
Exlica que es el canal en la comunicación. Pon un ejemplo.
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
