Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2999
  • Tria la resposta. Característiques generals de les grans depressions | Recurso educativo 699352

    Tria la resposta. Característiques generals de les grans depressions

    EduBook Organización

    • 1405 visitas

    Tria la resposta correcta: De quines unitats de relleu formen part les depressions? Com són les terres de les depressions? Com són els sòls de les depressions? Quines són les grans depressions de la…

    Ver más

  • Avaliación inicial 01 - Os pobos prerromanos en Galicia

    EduBook Organización

    • 3051 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: Os cartaxineses foron unha gran potencia comercial e marítima. Os fenicios, gregos e cartaxineses procedían do centro de Europa. O…

    Ver más

  • En temps dels romans | Secuencia didáctica 444124

    En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 26447 visitas

    En aquella època, la Península Ibèrica l'habitaven els pobles celtes i els pobles ibers. Aquests darrers estaven instal·lats al litoral mediterrani. Mentrestant, a la Península Itàlica els…

    Ver más

  • En tiempos de los romanos | Secuencia didáctica 572178

    En tiempos de los romanos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 25370 visitas

    En esta época, la Península Ibérica estaba habitada por los pueblos celtas y los pueblos iberos; estos últimos estaban asentados en el litoral mediterráneo. Mientras, en la Península Itálica…

    Ver más

  • En temps dels romans | Secuencia didáctica 569692

    En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 22891 visitas

    En aquella època, la Península Ibèrica l'habitaven els pobles celtes i els pobles ibers. Aquests darrers estaven instal·lats al litoral mediterrani. Mentrestant, a la Península Itàlica els…

    Ver más

  • En temps dels romans | Secuencia didáctica 581374

    En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 21565 visitas

    En aquella època, la Península Ibèrica l'habitaven els pobles celtes i els pobles ibers. Aquests darrers estaven instal·lats en el litoral mediterrani. Mentrestant, a la Península Itàlica els…

    Ver más

  • Activitats finals - En temps dels romans | Recurso educativo 444100

    Activitats finals - En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 8210 visitas

    En aquella època, la Península Ibèrica l'habitaven els pobles celtes i els pobles ibers. Aquests darrers estaven instal·lats al litoral mediterrani. Mentrestant, a la Península Itàlica els…

    Ver más

  • Introducció - En temps dels romans | Recurso educativo 444037

    Introducció - En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 7764 visitas

    En aquella època, la Península Ibèrica l'habitaven els pobles celtes i els pobles ibers. Aquests darrers estaven instal·lats al litoral mediterrani. Mentrestant, a la Península Itàlica els…

    Ver más

  • Avaluació final - En temps dels romans | Recurso educativo 444103

    Avaluació final - En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 7574 visitas

    En aquella època, la Península Ibèrica l'habitaven els pobles celtes i els pobles ibers. Aquests darrers estaven instal·lats al litoral mediterrani. Mentrestant, a la Península Itàlica els…

    Ver más

  • Autoevaluación inicial 7.01 - Climas y paisajes de Europa y España | Recurso educativo 406248

    Autoevaluación inicial 7.01 - Climas y paisajes de Europa y España

    EduBook Organización

    • 4953 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: Las temperaturas más altas se registran en el Norte de la Península. Las islas Canarias tienen un clima diferente del de la Península…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: