Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78493
  • Tres en raya (naturales) | Recurso educativo 60897

    Tres en raya (naturales)

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 5325 visitas

    Juego interactivo de estrategia basado en el clásico 3 en raya. En este caso, antes de colocar las fichas sobre el tablero debemos obtener el número de la casilla sumando o multiplicando dos números…

    Ver más

  • La idea principal de un texto | Recurso educativo 414736

    La idea principal de un texto

    EduBook Organización

    • 3385 visitas

    Técnicas de estudio No todas las ideas de un texto tienen la misma importancia. Por lo general, hay una idea principal sobre la que giran todas las demás. Para identificar cuál es la idea principal…

    Ver más

  • Introducción - El teatro | Recurso educativo 431546

    Introducción - El teatro

    EduBook Organización

    • 3380 visitas

    El teatro nos entretiene, nos divierte y también, en ocasiones, nos perturba y nos incomoda. Cuando se apagan las luces y se levanta el telón, los personajes de una obra de teatro nos invitan a…

    Ver más

  • Completa. Registro formal e informal | Recurso educativo 504099

    Completa. Registro formal e informal

    EduBook Organización

    • 3375 visitas

    Escribe las palabras o expresiones que corresponden a las definiciones siguientes en un registro formal y en otro informal, y completa un cuadro como este: Que no se da cuenta de lo que ocurre a su…

    Ver más

  • Sucesos dependientes e independientes | Recurso educativo 506000

    Sucesos dependientes e independientes

    EduBook Organización

    • 3357 visitas

    Decimos que dos sucesos A y B son dependientes si la probabilidad de B cambia cuando se sabe que ha ocurrido A. Es decir: P(B/A) ≠ P(B), siendo P(A) > 0 Aplicando el teorema de la probabilidad…

    Ver más

  • Selecciona. Cambios físicos y químicos | Recurso educativo 434309

    Selecciona. Cambios físicos y químicos

    EduBook Organización

    • 3377 visitas

    Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: En un cambio químico una sustancia mantiene su naturaleza química. En un cambio físico una sustancia mantiene su naturaleza química. En una…

    Ver más

  • Identificació de substàncies pures | Recurso educativo 439803

    Identificació de substàncies pures

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3160 visitas

    2.1. Propietats característiques Un got ple d'aigua o d'alcohol (etanol) té un aspecte molt semblant. És difícil distingir a cop d'ull entre una substància i l'altra. No obstant…

    Ver más

  • Relaciona. Causes de la fi de l’Imperi romà | Recurso educativo 450458

    Relaciona. Causes de la fi de l’Imperi romà

    EduBook Organización

    • 3379 visitas

    Relaciona els fets següents amb les conseqüències que varen provocar i que varen conduir a la caiguda de l’Imperi romà: Els atacs dels pobles bàrbars varen esdevenir freqüents a partir del segle…

    Ver más

  • La digestió | Recurso educativo 428130

    La digestió

    EduBook Organización

    • 3384 visitas

    7.1. El procés de la digestió Durant les etapes de la digestió tenen lloc dos tipus de processos: Mecànics, o físics, en els quals es transformen les molècules. Comencen a la boca (amb la…

    Ver más

  • Avaluació final - Els aparells circulatori, respiratori i excretor | Recurso educativo 454221

    Avaluació final - Els aparells circulatori, respiratori i excretor

    EduBook Organización

    • 3374 visitas

    Els éssers unicel·lulars i molts invertebrats aquàtics intercanvien substàncies amb el medi aquós que els envolta. D'una manera semblant, totes les nostres cèl·lules es troben immerses en un…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: