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Escribe. Una redacción "¿Por qué..."
EduBook Organización
- 4025 visitas
Escribe un texto en el que des respuesta a la pregunta que se hace uno de los niños que protagonizan la lectura para señalar su extrañeza: ¿Por qué hablarán los mayores siempre tan mal de la gente…
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¿De dónde soy?
Encicloabierta Organización
- 14 lo usan
- 7866 visitas
Propuesta educativa en la que el alumno puede navegar por distintos países del mundo para conocer mejor su idioma, costumbres, historia, etc. Funciona como una pequeña enciclopedia cuyo fin es generar…
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Escribir un cuento
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3746 visitas
Escribir Lee el siguiente cuento con atención: La historia del gato de nieve Érase una vez un invierno que cayó mucha nieve. Y los niños hicieron un muñeco de nieve y una batalla de bolas. Un gato…
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Jelly Jamm: El columpio de Mina
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 7055 visitas
Capítulo de la serie de dibujos animados “Jelly Jamm”, en el que aprenderemos sobre la importancia del trabajo en equipo. En “Jelly Jamm” seguiremos las historias de Bello, Rita, Goomo, Mina y…
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Indica. Pronombres relativos
EduBook Organización
- 3969 visitas
Indica a qué sustantivos se refieren los relativos de la actividad anterior: El trapecista, cuya destreza os llamó la atención, es joven. → la destreza del trapecista Este es el cantante cuya fama…
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Series
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 6808 visitas
Series con las que se pretende que los niños o personas con discapacidad intelectual diferencien visualmente una imagen de otra, memoricen la imagen que han visto en un lugar determinado y respeten el…
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Los miedos. Un lugar en los proyectos..
Editorial Graó Organización
- 3902 visitas
En un aula de tres años de educaciónnfantil surge un proyecto a partir del miedo que les producen los tiburones a los niños (así como a los mayores). Con el proyecto,ntentamos romper con la leyenda…
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Actividad 6
EduBook Organización
- 3601 visitas
Ortografía. Completa las oraciones con el presente de indicativo, el pretérito perfecto simple o el presente de subjuntivo de estos verbos: perder gobernar encender pensar cerrar Es imposible que yo…
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Espacios familiares: momentos básicos..
Editorial Graó Organización
- 3865 visitas
La acogida, la relación y la comunicación entre los adultos, los juegos y las actividades con los niños y las niñas, el desayuno y la merienda, la reflexión de los adultos durante la hora del…
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Vídeo: Prevención de desastres
Educarchile Organización
- 3 lo usan
- 7890 visitas
Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. UNICEF y Plaza Sésamo unen esfuerzos para estar con todos los niños que viven la experiencia del terremoto. En…