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Experiencia de trabajo a partir de centros de interés. Pautas transferibles a ot
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El CP Escritor Alfonso Grosso es un centro ubicado en un barrio periférico sevillano y cuenta con tres líneas de educación infantil y primaria. La experiencia que se relata a continuación se…
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Proyecto Trabajando juntos. Una experiencia de ayuda entre iguales.
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Este proyecto pretende vincular alumnado de secundaria con alumnado de primaria recién llegado o con necesidades específicas, para generar, de este modo, una red de ayuda y apoyo a través del…
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WIRIS CAS, la teva calculadora
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La experiencia educativa en el paisaje. El proyecto 3KCL..
Editorial Graó Organización
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El artículo expone una experiencia innovadora de colaboración entre la universidad y la escuela primaria, promovida por el Museo de Historia Natural y Arqueología de Montebelluna (Italia) y aplicada…
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Una experiencia de educación para el consumo..
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Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo..
Editorial Graó Organización
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Se presenta en el artículo una aplicación de los mapas conceptuales, como elementosnstruccionales y de evaluación, para el fomento del aprendizaje significativo del tema "El Agua en la…
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La «maría» olvidada: ¿Hacia formación política en la enseñanza preuniversitaria?
Editorial Graó Organización
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Política, religión y gimnasia, "las tres marías", fueron parte de la formación obligatoria de los españoles, desde el fin de la Guerra Civil hasta comienzos de los años 70 (aunque no…
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Reconocemos los alimentos
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Objeto de aprendizaje del proyecto Alquimia diseñado para alumnos de Primer Ciclo de Primaria. Los objetivos de la unidad son reconocer los animales presentes en nuestra dieta y su procedencia, conocer…
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Pràctica compartida. Ombres xineses a l'aula d'acollida
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Des de les aules d'acollida de tres centres de primària de Martorell es desenvolupa un projecte conjunt en el qual es treballen contes d'arreu del món utilitzant la tècnica de les ombres…
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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos conce
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este estudio ha sido la construcción y validación de unnstrumento de medida para la evaluación de los contenidos conceptuales en danza para educación primaria. Para ello, se…