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Conectar la investigación y la acción: el reto de la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 3849 visitas
En este artículo se reflexiona sobre la relación entre lanvestigación en didáctica de las ciencias y la práctica de aula, a partir del análisis de algunos de sus condicionantes y de trabajos que…
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El enfoque comunicativo y la negociación de significados en torno a los aprendiz
Editorial Graó Organización
- 3837 visitas
Cuando la mirada recorre el contexto de un aula, va cambiando de planos. El foco de atención a veces está situado en la lejanía, desde donde nos llega una visión panorámica de lo que sucede; otras…
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Ficha: sigue el camino
INTEF Organización
- 8347 visitas
Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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Perspectivas y dimensiones críticas en las políticas de atención a la diversidad
Editorial Graó Organización
- 3823 visitas
El artículo tiene como objetivo proporcionar criterios para analizar, y en su caso orientar, las políticas de atención a la diversidad del alumnado en la educación escolar. Para ello se comienza…
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Intercultural, inclusivo, Chaparral..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3605 visitas
La experiencia de un centro público de primaria de la costa malagueña nos muestra que, en contextos de alta diversidad lingüística, los enfoques plurilingües inclusivos (con apoyo lingüístico…
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Geometría dinámica: una opción novel para la captación de maestros.
Editorial Graó Organización
- 3812 visitas
Este artículo describe un curso novel de la Universidad de Puerto Rico sobre geometría dinámica para futuros maestros. El curso promueve el descubrimiento de conjeturas y «verdades» geométricas…
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La construcción de la noción de interacción..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3606 visitas
La noción denteracción es un concepto metadisciplinar básico para una comprensión sistémica del mundo. Pero no sólo es un componente relevante del conocimiento escolar, también es un principio…
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Cuando los niños y las niñas también tienen la palabra en matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 3810 visitas
Compartir cada día el proceso de aprendizaje con las niñas y los niños de la escuela nos ha permitido reflexionar sobre algunos aspectos que pueden ser de interés para el lector y la lectora. Dentro…
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Muds de Mots, el nom de cada cosa 1 : Sóc com sóc
Xtec Organización
- 3877 visitas
Mini Unitat Didàctica (MUD) de llengua catalana, on es proposen exercics per adquirir i consolidar un vocabulari bàsic del camp semàntic de les parts del cos humà. Es treballa amb un lèxic gens…
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L'ús del bloc com a eina de suport en les matèries de Ciències de la Naturalesa a l'ESO i el batxillerat
Xtec Organización
- 3868 visitas
Es tracta d'una pràctica educativa amb objectius a curt, mitjà i llarg termini. Pretén explorar les possibilitats del bloc com a recurs útil en l'ensenyament-aprenentatge de l'àrea de…