Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Abans de començar - Angles | Recurso educativo 579219

    Abans de començar - Angles

    EduBook Organización

    • 2926 visitas

    Objectius didàctics Utilitzar el transportador d’angles per mesurar els angles. Identificar els angles consecutius, adjacents i oposats pel vèrtex en figures de la vida quotidiana com escultures,…

    Ver más

  • Les mines neolítiques de Gavà | Recurso educativo 38993

    Les mines neolítiques de Gavà

    Edu3 Organización

    • 5719 visitas

    Recurs d´àudio que tracta sobre el jaciment neolític de Gavà on s'observa una activitat poc usual: la mineria per extreure Baricita. L'explotació d'aquestes mines així com les restes trobades fan…

    Ver más

  • Pensa i respon (21) | Recurso educativo 456126

    Pensa i respon (21)

    EduBook Organización

    • 2926 visitas

    Explica com varia el valor de les forces que s'exerceixen entre dues càrregues positives quan: Una d'elles en duplica el valor. Les dues en dupliquen el valor. Una d'elles canvia de signe.…

    Ver más

  • El Paleolític: la caça i la recol·lecció | Recurso educativo 457153

    El Paleolític: la caça i la recol·lecció

    EduBook Organización

    • 2929 visitas

    2.1. Les societats de caçadors-recol·lectors Els primers éssers humans vivien de caçar animals, d'aplegar fruits i de pescar. Com que no produïen aliments, diem que eren depredadors. La cacera…

    Ver más

  • Contesta. Les cèl·lules | Recurso educativo 444305

    Contesta. Les cèl·lules

    EduBook Organización

    • 2919 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és una cèl·lula? Quines són les tres parts principals de la seva estructura? Quina funció té el nucli? En què consisteix el…

    Ver más

  • El Paleolític: la caça i la recol·lecció | Recurso educativo 435762

    El Paleolític: la caça i la recol·lecció

    EduBook Organización

    • 2932 visitas

    2.1. Les societats de caçadors-recol·lectors Els primers éssers humans vivien de caçar animals, d'aplegar fruits i de pescar. Com que no produïen aliments, diem que eren depredadors. La cacera…

    Ver más

  • Analitza. Relleu d'Espanya (3) | Recurso educativo 450810

    Analitza. Relleu d'Espanya (3)

    EduBook Organización

    • 2922 visitas

    La costa gallega és la zona més articulada del litoral espanyol, ja que les formacions muntanyoses arriben a la mar. El litoral és alt i rocós, amb ries profundes i illes petites i nombroses. Com…

    Ver más

  • Contesta les preguntes següents: | Recurso educativo 528228

    Contesta les preguntes següents:

    EduBook Organización

    • 2921 visitas

    Com pots ajudar a millorar la convivència a la teva família i a l'escola? Quines tres normes de convivència trobes que són més importants per al bon funcionament de l'escola? Per a què…

    Ver más

  • Completa. El Segle d'Or de les lletres valencianes | Recurso educativo 543665

    Completa. El Segle d'Or de les lletres valencianes

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2715 visitas

    Completa el text amb les paraules que hi falten: Roís – Martorell – Segle – expansió – Roig – Blanch – Or – cultural – March – Cervantes – Villena L' econòmica i social del…

    Ver más

  • adn-dna: 159- Els tests genètics, són la medicina del futur? | Recurso educativo 676596

    adn-dna: 159- Els tests genètics, són la medicina del futur?

    Josep M Torra Colom Docente

    • 4 lo usan
    • 2082 visitas

    L'autor d'aquest llibre, Francis Collins,va substituir l'any 1993 a James Watson en la direcció del Projecte Genoma Humà. A partir dels seus coneixements teòrics i pràctics, ens presenta…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: