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El Plan Integral para la Actividad Física y el Deporte..
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El Plan integral para la Actividad Física y el Deporte se articula como una potente herramienta para conseguir impulsar el acceso universal a la práctica deportiva de calidad para el conjunto de la…
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El teatro del Siglo de Oro en la educación secundaria obligatoria y el bachiller
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Con esta propuesta de trabajo queremos demostrar que el teatro del Siglo de Oro puede ser representado por un alumnado sin apenas experiencia teatral. Para lograr este objetivo, se han adaptado los…
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El corpus lingüístico del grupo Val.Es.Co. (Valencia, Español
Editorial Graó Organización
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El artículo que presentamos tiene como objetivo ofrecer propuestas didácticas aplicables a las etapas de la enseñanza secundaria obligatoria y el bachillerato para estudiar la lengua española en sus…
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Literatura del siglo XV
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Propuesta teórico-práctica sobre la influencia europea en la literatura española del siglo XV: poesía, prosa, nuevos estilos, obras emblemáticas de nuestra literatura, etc. Los ejercicios evalúan…
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Evaluación del constitucionalismo español en las pruebas de acceso a la universi
Editorial Graó Organización
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Mediante el análisis de las pruebas de acceso a la universidad en la Región de Murcia marcamos la escasa importancia otorgada al marco constitucional actual. Por el contrario, se puede defender, sin…
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La enseñanza de la música en el marco de la LOGSE.
Editorial Graó Organización
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El panorama de la enseñanza de la música en nuestro país, en sus diversos niveles y vertientes hasta la entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del…
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Literatura medieval
INTEF Organización
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Propuesta de contenidos teóricos y prácticos sobre la literatura medieval española y su contexto sociocultural. Consta de un desarrollo teórico sobre la aparición de las primeras manifestaciones…
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Una experiencia de evaluación en el marco de la Logse.
Editorial Graó Organización
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El grupo de profesores y profesoras de Lengua y Literatura española que actualmente formamos el Seminario en el IPFP de Cádiz nos hemos constituido como equipo de trabajo durante el curso 91-92,…
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Un bachillerato sin competencias.
Editorial Graó Organización
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Aunque los currículos de la educación española se organizan «por competencias», no ocurre así en todos los niveles. Es cierto que los de primaria, secundaria obligatoria, formación profesional y…
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¿Hay que jubilar la ortografía?
Cristina Blas Docente
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El artículo que encontramos en esta página web propone un debate en el que se discuta si es realmente necesario disponer de unas reglas ortográficas que regulen la escritura de nuestro idioma o si,…
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