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Química y arte: la armonía escondida.

Una posible solución al desencanto de los jóvenes respecto al estudio de la química es la de profundizar en la interdisciplinariedad mediante un diálogo innovador entre la química y el arte. En el presente artículo se fundamenta este argumento en términos sistémicos y se sugieren ejemplos de diferentes estrategias de trabajo para la enseñanza de la química.
arte, enseñanza, cambio, interdisciplinariedad, química,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Biología
    • Geologia
    • Arte
  • 13 años:
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