Estrategias inclusivas en el área de educación física..
En el presente artículo se presentan estrategiasnclusivas en el área de educación física para lanclusión del alumnado con discapacidad. Tras un breve análisis conceptual del término "inclusión", a continuación se plantea cuál debe ser la respuesta escolar global ante el reto que supone lanclusión desde diversos planos: el currículum, la propia organización escolar, el desarrollo profesional y lannovación educativa. Posteriormente, una vez ofrecida la visión de lo que debe caracterizar a la escuelanclusiva, se analizan las estrategias facilitadoras de lanclusión en el área de educación física,
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
Recursos relacionados:
-
La inclusión del alumnado con discapacidad y el pensamiento del profesorado. Res
-
-
Un modelo para educar en la responsabilidad y la autonomía desde el área de educ
-
Un trabajo colaborativo en la escuela inclusiva, entre el área de educación físi
-
La educación física en el siglo XXI: no hay educación sin educación física..
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?